【題目】有機(jī)物Ⅰ和Ⅱ的結(jié)構(gòu)式如下,下列說法中不正確的是( )
A.Ⅰ和Ⅱ是同分異構(gòu)體
B.Ⅰ和Ⅱ物理性質(zhì)有所不同
C.Ⅰ和Ⅱ化學(xué)性質(zhì)相同
D.Ⅰ和Ⅱ含12C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
【答案】C
【解析】、窈廷蚍肿邮较嗤⒎肿咏Y(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,同分異構(gòu)體不僅物理性質(zhì)有差異,化學(xué)性質(zhì)也有差異。Ⅰ和Ⅱ含C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,12C是C的穩(wěn)定同位素,所以Ⅰ和Ⅱ含12C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。
故答案為:C
A.乙醇與二甲醚的分子式均為C2H6O,所以Ⅰ和Ⅱ分子式相同、分子結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,
B.Ⅰ和Ⅱ分子式相同、分子結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,物理性質(zhì)有差異
C.Ⅰ和Ⅱ分子式相同、分子結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,官能團(tuán)不同,化學(xué)性質(zhì)不同
D.Ⅰ和Ⅱ分子式相同、12C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA,DNA 分子上含有多個(gè)基因
B. 生物的傳種接代中,染色體的行為決定著DNA和基因的行為
C. 三者都是生物細(xì)胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)
D. 三者能復(fù)制、分離和傳遞
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【題目】果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對(duì)等位基因(A、a)控制的相對(duì)性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除后代中的黑身果蠅,讓灰身果蠅自由交配,理論上其子代果蠅基因型比例為( )
A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1
C. 1∶2∶1 D. 8∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu),圖1~3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物,則圖1~3可分別表示( )
A.多肽,RNA,淀粉
B.DNA,RNA,纖維素
C.DNA,蛋白質(zhì),糖原
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于常染色體和性染色體的敘述,不正確的是( )
A.性染色體與性別決定有關(guān) B.常染色體與性別決定無關(guān)
C.性染色體只存在于性細(xì)胞中 D.常染色體也存在于性細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將新疆哈密瓜引種內(nèi)地后,哈密瓜的甜度大大降低,其原因是
A. 新疆礦質(zhì)元素豐富
B. 內(nèi)地條件使其發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變
C. 新疆白天光合作用旺盛合成的糖多
D. 新疆的晝夜溫差大,果實(shí)中積累的糖多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查不同生物種群數(shù)量的方法,正確的是
A. 調(diào)查蝗蟲的幼蟲跳蝻,用標(biāo)志重捕法
B. 調(diào)查馬尾松,小樣方劃分為lm2左右
C. 調(diào)查蒲公英,只計(jì)數(shù)小樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)
D. 調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲,可用黑光燈誘捕
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物體的個(gè)體發(fā)育中,細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官,其原因是
A. 細(xì)胞喪失了全能性
B. 不同細(xì)胞中遺傳信息不完全相同
C. 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同
D. 個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人的腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。上?茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎。請(qǐng)你推測(cè)“沉默突觸”不能傳遞信息的原因 ( )
①突觸小體內(nèi)沒有細(xì)胞核 ②突觸后膜缺少相應(yīng)的糖蛋白
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白 ④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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