【題目】仔細(xì)觀察下列四個(gè)圖，圖一是燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)；圖二是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況；圖三是已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)的植株；圖四是生長(zhǎng)素濃度與根(或芽、莖)生長(zhǎng)的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖一中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，燕麥胚芽鞘________生長(zhǎng)，原因是________處的生長(zhǎng)素濃度較高，細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)較快。

(2)圖二中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，玉米幼苗根______生長(zhǎng)，原因是________處的生長(zhǎng)素濃度較高，細(xì)胞生長(zhǎng)______。玉米幼苗莖________生長(zhǎng)，原因是________處的生長(zhǎng)素濃度較高，細(xì)胞生長(zhǎng)________。

(3)圖三所示三個(gè)芽中，________處的生長(zhǎng)素濃度最低，原因是________處產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不斷往________處運(yùn)輸，由此可以推斷：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向具有極性，運(yùn)輸方式為__________________________。

(4)圖四中BC段的含義是____________________。若此圖表示生長(zhǎng)素濃度與芽生長(zhǎng)的關(guān)系，則在同一植株中用此圖表示生長(zhǎng)素濃度與根和莖生長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，B點(diǎn)應(yīng)分別________移動(dòng)。

(5)圖一至圖四中，能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性的是__________________________。

【答案】 彎向光源 N 向地 根2 慢 背地 莖2 快 頂芽1 頂芽1 側(cè)芽1、2 主動(dòng)運(yùn)輸 隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用逐漸減弱 向左和向右 圖二、三、四

【解析】試題分析：胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端；生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．

生長(zhǎng)素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感．低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．

頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象是頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽由于頂芽運(yùn)輸來的生長(zhǎng)素積累，濃度過高，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象．

解：（1）圖一中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，由于胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素含量較向光側(cè)濃度高，即N處的生長(zhǎng)素濃度較高，細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生長(zhǎng)較快，使燕麥胚芽鞘將向光彎曲生長(zhǎng)．

（2）圖二中實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，由于重力作用，根2處的生長(zhǎng)素濃度較高，此濃度抑制細(xì)胞生長(zhǎng)．根1處的生長(zhǎng)素濃度較低，此濃度促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，玉米幼苗根向地生長(zhǎng)．由于重力作用，莖2處的生長(zhǎng)素濃度較高，細(xì)胞生長(zhǎng)快，莖1處的生長(zhǎng)素濃度較低，細(xì)胞生長(zhǎng)沒有近地側(cè)快，導(dǎo)致玉米幼苗莖背地生長(zhǎng)．

（3）圖三所示三個(gè)芽中，頂芽1處的生長(zhǎng)素濃度最低，原因是頂芽1處產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不斷往側(cè)芽1、側(cè)芽2處運(yùn)輸，由此可以推斷：生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向具有極性，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸．

（4）BC段的含義是隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用逐漸減弱．圖四表示生長(zhǎng)素濃度與芽生長(zhǎng)的關(guān)系，由于根比芽敏感，芽比莖敏感，則在同一植株中用此圖表示生長(zhǎng)素濃度與根生長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，B點(diǎn)應(yīng)分別向左移動(dòng)．

（4）圖一至圖四中，圖二、圖三、圖四能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性．

故答案為：（1）彎向光源 N

（2）向地 根2 慢 背地 莖2 快

（3）頂芽1 頂芽1 側(cè)芽1、2 主動(dòng)運(yùn)輸

（4）隨生長(zhǎng)素濃度的增加，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用逐漸減弱 向左

（5）圖二、三、四

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A. 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對(duì)來自核糖體的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝

C. 溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用

D. 發(fā)生滲透平衡時(shí)半透膜兩側(cè)溶液濃度可以不相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)的部分示意圖，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

A.如果①處受損則人體不能產(chǎn)生相應(yīng)感覺，但是能夠?qū)D中刺激作出反應(yīng)
B.脊髓縮手反射中樞受損時(shí)，刺激圖中③處仍可產(chǎn)生正常的反射活動(dòng)
C.神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的單向傳遞取決于軸突的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)
D.被針刺后縮手和害怕被針刺而縮手都是需要大腦皮層參與的非條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N等元素

B. 組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸都有20種

C. 蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體和高爾基體

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了其功能的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述有幾項(xiàng)是正確的（ ）

①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的

②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

③凡是活細(xì)胞都含有酶

④酶都是有機(jī)物

⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇

⑥酶能起催化作用

⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶在代謝中有多種功能

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)。現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定萌發(fā)率，結(jié)果見表；另一組用于測(cè)定A、B兩種激素的含量，結(jié)果見圖。請(qǐng)回答：

預(yù)處理方法

室溫、保濕(甲)

4℃、保濕(乙)

4℃、水浸種(丙)

4℃、干燥(丁)

種子萌發(fā)

實(shí)驗(yàn)條件

溫度和水分等適宜條件

種子萌

發(fā)率(%)

0

100

98

0

(1)由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是______和________。

(2)由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是________。

(3)已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)結(jié)果、

得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液。

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

預(yù)測(cè)結(jié)果：____________________________________________________

得到結(jié)論：__________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物體在寒冷刺激下下丘腦通過神經(jīng)和體液的途徑調(diào)節(jié)體溫，如圖1，圖中字母表示器官或組織細(xì)胞，數(shù)字表示途徑．圖2為生活在寒冷地帶非冬眠小型哺乳動(dòng)物體內(nèi)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過程的示意圖．請(qǐng)分析回答．

（1）圖1中，A代表的組織細(xì)胞是 ． 途徑①以方式傳遞信息，途徑②的信號(hào)分子是 ． 在持續(xù)的寒冷環(huán)境中，動(dòng)物體調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱的主要途徑是 ． （用圖1數(shù)字編號(hào)表示）
（2）圖2中，甲狀腺激素對(duì)BAT細(xì)胞的作用是（ ）（多選）．
A.促進(jìn)線粒體的氧化分解
B.使細(xì)胞中cAMP（環(huán)磷酸腺苷）增加
C.促進(jìn)UCP﹣1基因的表達(dá)
D.促進(jìn)去甲腎上腺素進(jìn)入細(xì)胞
E.增加去甲腎上腺素受體的數(shù)量
（3）在持續(xù)寒冷刺激的條件下，BAT細(xì)胞中的脂肪酸主要去路是（ ）
A.與甘油在線粒體內(nèi)重新合成甘油三酯
B.轉(zhuǎn)化成丙酮酸后再進(jìn)入線粒體參與糖代謝
C.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再進(jìn)入線粒體
D.在線粒體基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再參與三羧酸循環(huán)
線粒體內(nèi)膜上富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP．在BAT細(xì)胞中，UCP﹣1蛋白的作用是能增大線粒體內(nèi)膜對(duì)H+的通透性，消除H+梯度，減少ATP的合成．
（4）由此可知，UCP﹣1蛋白對(duì)細(xì)胞呼吸的作用效應(yīng)是 ．
（5）分析圖2，cAMP促進(jìn)BAT細(xì)胞產(chǎn)熱的機(jī)理是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析有關(guān)遺傳的資料，回答問題．
材料1：兔子控制毛色的基因在常染色體上，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2），黑色（b3），褐色（b4）均為B基因的等位基因，且b1 ， b2 ， b3 ， b4之間具有一定次序的完全顯隱性關(guān)系．將不同毛色的兔子進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．

雜交實(shí)驗(yàn)

雙親性狀

性狀

甲

純種青毛×純種白毛

青毛

乙

純種黑毛×純種褐毛

黑毛兔

丙

F1青毛×F1黑毛

青毛：黑毛：白毛=2：1：1

材料2：某種小鼠的毛色由由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1 ， A2和A3控制，且A1 ， A2和A3之間共顯性（即A1、A2和A3任何兩個(gè)組合在一起時(shí)，各基因均能正常表達(dá)）．如圖表示基因?qū)γ目刂脐P(guān)系．

（1）據(jù)表分析，b1 ， b2 ， b3 ， b4之間的顯性順序是 ．
（2）若一只灰毛雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%，該灰毛雄兔的基因型是 ．
（3）該小鼠關(guān)于體色共有種基因型，其中白色個(gè)體的基因型為 ．
（4）若一白色雄性個(gè)體與黑色雌性個(gè)體交配的后代有三種毛色，則其基因型為 ．
（5）研究發(fā)現(xiàn)小鼠尾長(zhǎng)性狀由基因D（短尾）和d（長(zhǎng)尾）控制，且短尾基因（D）有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）．取雌雄兩只棕色短尾鼠交配，F(xiàn)1表現(xiàn)型為白色長(zhǎng)尾的比例是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA和基因的敘述，正確的是

A. DNA的堿基排列順序就代表基因

B. —個(gè)DNA分子上有1或2個(gè)基因

C. 基因是堿基對(duì)隨機(jī)排列而成的DNA片段

D. 堿基對(duì)特定的排列順序決定了DNA的特異性

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同步練習(xí)冊(cè)答案