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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞喪失了全能性 |
B、基因的表達(dá)具有選擇性 |
C、不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同 |
D、細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、白花甜豌豆雜交,后代不可能出現(xiàn)紫花甜豌豆 |
B、AaBb測(cè)交結(jié)果紫花與白花的比例為1:1 |
C、AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比例為9:7 |
D、若雜交后代性狀分離比為3:5,則親本基因型只能是AaBb和aaBb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、800個(gè) | B、1600個(gè) |
C、2400個(gè) | D、3200個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將酶吸附在載體表面上 |
B、將酶相互連接起來(lái) |
C、將酶包埋在細(xì)微網(wǎng)格里 |
D、將酶加工成固體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有利于酶與產(chǎn)物分離 |
B、可以被反復(fù)利用 |
C、能自由出入依附的載體 |
D、一種固定化酶一般情況下不能催化一系列酶促反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鑒定一只灰色兔是否是純合子用測(cè)交 |
B、區(qū)分狗的長(zhǎng)毛與短毛的顯隱性關(guān)系用測(cè)交 |
C、不斷提高小麥抗病系的純度用測(cè)交 |
D、測(cè)定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交 |
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