【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出:一切動(dòng)、植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是(

A.所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成B.細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.說(shuō)明了動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平

【答案】B

【解析】

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容包括:1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成;2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出:一切動(dòng)、植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),沒(méi)有包括所有生物,A錯(cuò)誤;

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,B正確;

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有說(shuō)明動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的,C錯(cuò)誤;

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入細(xì)胞水平,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):他將碘液滴在一塊干面包上,面包變成了深藍(lán)色;他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗(yàn),溶液中出現(xiàn)了磚紅色沉淀。因此,他得出結(jié)論,面包被嚼碎時(shí)產(chǎn)生了還原糖。這位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于(  )

A.未對(duì)嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)B.未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)

C.未考慮面包的制作時(shí)間D.未對(duì)干面包做還原糖的檢驗(yàn)

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【題目】種子在儲(chǔ)存時(shí)仍能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,從影響細(xì)胞呼吸的因素方面考慮,應(yīng)如何保存種子()

A.高溫、低氧、一定濕度B.零上低溫、低氧、干燥

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【題目】農(nóng)作物收獲后,燃燒秸稈會(huì)造成大氣污染,如何回收利用是我國(guó)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。某同學(xué)設(shè)計(jì)從土壤中分離纖維素分解菌分解秸稈,獲得糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇,從而實(shí)現(xiàn)再次利用,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以___________為唯一碳源,并在加入___________染料的培養(yǎng)基上篩選周?chē)?/span>___________的菌落。

2)純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即______________________。

3)某同學(xué)使用劃線(xiàn)法分離純化菌株,經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)有的線(xiàn)上長(zhǎng)滿(mǎn)了菌,有的線(xiàn)上無(wú)菌落,造成這種情況的原因可能是劃線(xiàn)操作時(shí)___________。

4)發(fā)酵階段需要的菌種是___________,在產(chǎn)生乙醇時(shí)要控制的必要條件是___________。

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【題目】細(xì)菌、放線(xiàn)菌和藍(lán)藻等細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于

A.沒(méi)有以生物膜為基礎(chǔ)分化而成的核膜和復(fù)雜的細(xì)胞器

B.遺傳信息量少,以一個(gè)環(huán)狀DNA分子為載體

C.體積小、進(jìn)化地位原始

D.分布廣泛,對(duì)生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)

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【題目】某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察菠菜葉的表皮細(xì)胞,下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,錯(cuò)誤的(

A.調(diào)節(jié)載玻片位置,使觀察材料位于物鏡下方

B.高倍鏡下轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋以快速找到觀察材料

C.先在低倍鏡下找到觀察材料,再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察

D.若觀察的細(xì)胞位于視野左側(cè),應(yīng)將裝片向左移動(dòng),使其位于視野中央

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【題目】某研究小組對(duì)一個(gè)未受人類(lèi)干擾的自然湖泊進(jìn)行調(diào)査,獲得該湖泊中處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某種魚(yú)種群的年嶺組成數(shù)據(jù)并整理如下表。研究表明,該種魚(yú)在2+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),6+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。下列敘述正確的是 ( )

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

個(gè)體數(shù)

92

185

76

70

68

63

67

54

55

101

注:表中“1+”表示魚(yú)的年齡大于等于1,小于2,其他以此類(lèi)推。

A. 種群的年齡組成是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)

B. 由表中數(shù)據(jù)推測(cè)該魚(yú)種群數(shù)量的未來(lái)變化趨勢(shì)是上升

C. 年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度(數(shù)量)未來(lái)變化趨勢(shì)的重要依據(jù)

D. 在食物充足的條件下,湖泊中此魚(yú)的種群數(shù)量可能呈“J”型增長(zhǎng)

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【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是

A.核膜為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B.核仁是合成DNA、RNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D.核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道

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