Question

如圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖1是利用紫色洋蔥葉肉細(xì)胞進(jìn)行的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)時(shí)外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么圖中A、C兩處的顏色分別是

 

、

 

．
（2）圖2是利用洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，圖中所示區(qū)域?yàn)楦�尖�?div id="2d83gxi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

，細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為

 

．
（3）圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條，該實(shí)驗(yàn)的原理是四種色素在層析液中的

 

不同．某同學(xué)在秋天做色素提取分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，提取和分離過(guò)程操作正確，而實(shí)驗(yàn)結(jié)果只出現(xiàn)了圖3中色素帶l和2，最可能的原因是

 

．
（4）可以用洋蔥進(jìn)行過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)嗎？

 

．原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題的知識(shí)點(diǎn)是質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)、植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)、色素提取實(shí)驗(yàn)和酶的催化作用，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答： 解：（1）由于原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性，所以滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液不能透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞，因此圖中A、C兩處的顏色分別是紅色和紫色．
（2）觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂，在分生區(qū)能發(fā)現(xiàn)細(xì)胞處于分裂狀態(tài)．根據(jù)圖象判斷，D為中期，E為后期，所以細(xì)胞D與E的染色體數(shù)之比為1：2．
（3）分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．正常情況下，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）．由于葉綠素被破壞，所以濾紙條上只出現(xiàn)了圖3中色素帶l和2．
（4）由于洋蔥細(xì)胞中也含有過(guò)氧化氫酶，所以可以用洋蔥進(jìn)行過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)．
故答案為：
（1）紅色   紫色  
（2）分生區(qū)  1：2  
（3）溶解度   葉綠素被破壞  
（4）可以   細(xì)胞中含有過(guò)氧化氫酶

點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)驗(yàn)和探究的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．