13.1分子的葡萄糖經(jīng)過糖酵解,可以( 。
A.產(chǎn)生大量的能量B.產(chǎn)生CO2和H2OC.產(chǎn)生4分子[H]D.產(chǎn)生3分子ATP

分析 呼吸作用的過程:
(1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+2ATP         (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+2ATP  (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+34ATP              (線粒體內(nèi)膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+2ATP         (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2                      (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+2ATP                      (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))

解答 解:A、葡萄糖經(jīng)過糖酵解產(chǎn)生丙酮酸,釋放少量能量,A錯(cuò)誤;
B、葡萄糖經(jīng)過徹底氧化分解,產(chǎn)生CO2和H2O,而糖酵解只能產(chǎn)生丙酮酸,B錯(cuò)誤;
C、1分子的葡萄糖經(jīng)過糖酵解可以產(chǎn)生4分子[H],C正確;
D、1分子的葡萄糖經(jīng)過糖酵解可以釋放少量能量,產(chǎn)生2分子ATP,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.有氧呼吸和無氧呼吸過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( 。
A.Fl顯隱性之比為 1:0B.測交后代顯隱性之比為 1:1
C.F2的基因型之比 1:2:1D.F2顯隱性之比為 3:1

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科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是:

A.單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的,多基因遺傳病是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的致病基因引起的

B.沒有致病基因也會患遺傳病

C.基因重組發(fā)生在受精作用的過程中

D.細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1是果酒和果醋制作的簡易發(fā)酵裝置.圖2是固定化酵母發(fā)酵與游離酵母發(fā)酵的對比結(jié)果,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是進(jìn)行消毒.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,既可為酵母菌大量繁殖提供氧氣,又可防止發(fā)酵旺盛時(shí)發(fā)酵液溢出.
(2)圖1裝置中的充氣口在酒精發(fā)酵過程中要關(guān)閉,否則可能發(fā)生使發(fā)酵液變酸的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的反應(yīng)式:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
(3)從圖2中可以看出,兩者發(fā)酵速率相近,但發(fā)酵前期固定化發(fā)酵比游離發(fā)酵產(chǎn)生的酒精量少,主要原因是固定化酵母與不能充分與營養(yǎng)液接觸,且酒精排出的速度更慢.
(4)酵母細(xì)胞固定化成敗的關(guān)鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液.如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說明海藻酸鈉濃度偏高.配制過程中使用CaCl2溶液的作用是使海藻酸鈉(膠體)聚沉,形成凝膠珠.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為某雄性動物細(xì)胞內(nèi)兩對等位基因在一對同源染色體上的位置圖.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞
B.圖中含有4個(gè)DNA
C.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
D.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于土壤中小動物類群豐富度的研究中,下列說法正確的是(  )
A.土壤中的小動物有較弱的活動能力,而且身體微小,所以不能用標(biāo)志重捕法
B.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法和目測估計(jì)法
C.若用吸蟲器采集的小動物用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),可在吸蟲器的試管中放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液
D.觀察采集到的小動物可以用放大鏡、實(shí)體鏡,井記錄它們的特征

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科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲和乙為某一個(gè)體中的兩種體細(xì)胞的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲為效應(yīng)B細(xì)胞,乙為胰島β細(xì)胞

B.甲和乙的mRNA不同導(dǎo)致其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同

C.甲和乙細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同

D.在顯微鏡下甲和乙的細(xì)胞中都能觀察到染色體

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科目:高中生物 來源:2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP是直接為細(xì)胞生命活動提供能量的有機(jī)物,酶是生化反應(yīng)的催化劑,關(guān)于ATP和酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成,ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

B.ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,ATP中有兩個(gè)高能磷酸鍵水解可釋放能量

C.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D.纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁,但不能降解酵母菌和細(xì)菌的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,高莖與矮莖雜交,F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787∶277,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的根本原因是( )

A.F1產(chǎn)生配子時(shí),顯性遺傳因子和隱性遺傳因子彼此分離且其比例為1:1

B.雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

C.顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有顯性作用

D.F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離

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