A、基因突變不一定引起遺傳信息的改變 |
B、性染色體上的基因突變一定會遺傳給子代 |
C、物理、化學(xué)、生物因素都可能引起堿基對的改變 |
D、基因突變會導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變,與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、mRNA的堿基序列 |
B、DNA的堿基序列 |
C、tRNA的堿基序列 |
D、rRNA的堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆的皺粒與黃粒 |
B、水稻的抗病與不抗倒伏 |
C、小麥的有芒與抗病 |
D、棉花的短絨與長絨 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體育種過程中需要進行植物組織培養(yǎng) |
B、利用植物組織培養(yǎng)得到的胚,再經(jīng)過人工薄膜包裝即可得到人工種子 |
C、采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)脫除病毒,可以培養(yǎng)抗病毒植株 |
D、細胞產(chǎn)品的工廠化生產(chǎn)中,所培養(yǎng)細胞需經(jīng)歷脫分化和再分化,以恢復(fù)分裂能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鐮刀型細胞貧血癥根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個氨基酸發(fā)生改變 |
B、用普通二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結(jié)出三倍體無子西瓜 |
C、獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌的原理是基因突變 |
D、某基因的一條鏈上有1個C變成了G,該基因連續(xù)復(fù)制4次后,突變基因占50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④增多是溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要原因 |
B、圖中箭頭可以表示碳元素的循環(huán)方向 |
C、甲、乙種間關(guān)系的調(diào)節(jié)還需要信息傳遞的作用 |
D、無機環(huán)境中的CO2可以來自細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲產(chǎn)生的是次級卵母細胞 |
B、乙產(chǎn)生的是次級卵母細胞或極體 |
C、乙產(chǎn)生的是體細胞 |
D、丙產(chǎn)生的是體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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