如圖為某細(xì)胞的生命歷程圖,a~e為過程,①~⑥為細(xì)胞.下列說法正確的是( 。
A、a過程使細(xì)胞長(zhǎng)大,b過程使細(xì)胞數(shù)目增多
B、⑤⑥細(xì)胞中基因、mRNA和蛋白質(zhì)種類不同
C、d、e過程是由基因決定的非正,F(xiàn)象,不利于細(xì)胞新舊更替
D、細(xì)胞①的全能性和分化程度均高于細(xì)胞⑤和⑥
考點(diǎn):細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性,細(xì)胞的分化
專題:
分析:分析題圖:圖示為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,其中a過程為細(xì)胞生長(zhǎng),b過程為細(xì)胞分裂,該過程能增加細(xì)胞數(shù)目,但不能增加細(xì)胞種類;c表示細(xì)胞分化過程,該過程能增加細(xì)胞種類,但不改變細(xì)胞數(shù)目;d表示細(xì)胞衰老過程;e表示細(xì)胞凋亡過程.
解答: 解:A、a過程為細(xì)胞生長(zhǎng),b過程為細(xì)胞分裂,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積變大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,A正確;
B、細(xì)胞⑤和⑥為細(xì)胞分化產(chǎn)生的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能不同的細(xì)胞,⑤和⑥最終均來自①的有絲分裂,故⑤和⑥的基因組成相同,但細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類不同,B錯(cuò)誤;
C、d是細(xì)胞衰老,e是細(xì)胞凋亡,細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡均屬于由基因決定的正,F(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞①的全能性高于細(xì)胞⑤和⑥,細(xì)胞①的分化程度小于細(xì)胞⑤和⑥,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體細(xì)胞生命歷程各個(gè)階段示意圖,考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,要求考生識(shí)記細(xì)胞分裂的過程及意義;識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

呼吸熵(RQ=
放出的CO 2
吸收的O 2
)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo).如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系.以下敘述中,正確的是(  )
A、呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱
B、B點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點(diǎn)有氧呼吸的強(qiáng)度
C、為延長(zhǎng)水果保存的時(shí)間,最好將氧分壓調(diào)至C點(diǎn)
D、C點(diǎn)以后,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓的變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染.常用的滅菌方法有灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌和
 
滅菌.
(2)在腐乳、泡菜制作過程中,需要氧氣的是
 
制作,該過程中起主要作用的微生物是
 

(3)因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和
 
等問題,所以橘皮精油的提取一般采用
 
法.而玫瑰精油的提取一般采用
 
法.胡蘿卜素提取可以考慮
 
方法.
(4)進(jìn)行組織培養(yǎng)要選擇幼嫩的生長(zhǎng)部位作材料以提高成功率,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某植物光合作用速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,圖乙表示該植物光合作用速率在不同溫度下受CO2濃度影響的變化曲線.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、植物呼吸速率的大小可以用甲圖中A點(diǎn)表示,主要受環(huán)境溫度的影響
B、若適當(dāng)改善環(huán)境條件,則圖甲中的B點(diǎn)左移、C點(diǎn)右移
C、圖甲中光照強(qiáng)度為C時(shí),該植物光合作用固定的CO2量可以用AD表示
D、圖乙中CO2濃度為P時(shí),溫度是影響光合速率的主要因素,且m一定比n高

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科目:高中生物 來源: 題型:

就人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋、泡菜的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌.酵母菌是一類
 
(呼吸類型)微生物.在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,在無氧條件下,酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,其反應(yīng)式為
 

(2)溫度是酵母菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件.20℃左右最適合酵母菌繁殖,酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在
 
.在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.在發(fā)酵過程中,隨著
 
的提高,紅葡萄皮的色素也進(jìn)入發(fā)酵液,使葡萄酒呈現(xiàn)深紅色.在
 
的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制.
(3)回答下列有關(guān)泡菜制作的習(xí)題:
①制作泡菜是,所用鹽水煮沸,其目的是
 

②泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有
 
、
 
 
等.
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用化學(xué)試劑
 
來檢驗(yàn).在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)
 
色.其對(duì)照實(shí)驗(yàn):
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容( 。
A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B、生物彼此間存在著親緣關(guān)系
C、所有的植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D、細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察時(shí)正確的操作步驟應(yīng)是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走換上高倍物鏡;
②在低倍鏡下找到目標(biāo);
③將目標(biāo)移至視野中央;
④調(diào)節(jié)光圈或反光鏡,使視野適宜;
⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直至物像清晰.
A、①④⑤④③
B、①④⑤②③
C、②③①④⑤
D、②③④⑤①

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一株綠色植物置于密閉錐形瓶中,如圖1所示.在一段時(shí)間內(nèi)植物完全處于黑暗中,其余時(shí)間則處于相同強(qiáng)度的光照下,其他外界條件相同且適宜,測(cè)得瓶?jī)?nèi)CO2濃度變化結(jié)果如圖2所示.據(jù)圖分析可知:

(1)請(qǐng)寫出0~60min內(nèi)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 

(2)在60min時(shí),葉肉細(xì)胞C3、C5含量的變化分別是
 
、
 

(3)在60~120min內(nèi),葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)為
 
,原因是
 
.此時(shí)間段該植物實(shí)際光合速率為
 
 ppm/min.

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂過程中,有關(guān)同源染色體的敘述,不正確的是( 。
A、存在于一個(gè)四分體中的兩個(gè)染色體
B、在初級(jí)性母細(xì)胞中能配對(duì)的兩個(gè)染色體
C、其中一個(gè)自父方,一個(gè)自母方,大小形狀相同的兩個(gè)染色體
D、在減數(shù)第二次分裂時(shí),大小形狀相同的兩個(gè)染色體

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