如圖為人體內(nèi)某些淋巴細胞的起源、分化和某種免疫過程的示意圖.數(shù)字表示有關過程,字母表示細胞或物質(zhì).下列有關敘述中,正確的是(  )
A、d、f、X分別代表漿細胞、吞噬細胞、抗原
B、僅吐程④即可促使細胞c增殖、分化形成細胞d、e
C、細胞d、g合成分泌的龜免疫活性物質(zhì)在免疫反應中的效應不同
D、經(jīng)骨髓移植治愈的白血病患者,所生子代的基因與其完全不同
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:據(jù)圖分析,a表示血細胞,b表示T淋巴細胞,c表示B淋巴細胞,d表示漿細胞,e表示記憶細胞,f表示吞噬細胞,X表示抗原,Y表示抗體.
體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
解答: 解:A、據(jù)分析可知,d、f、X分別代表漿細胞、吞噬細胞、抗原,A正確;
B、過程③④均可促使細胞c增殖、分化形成細胞d、e,B錯誤;
C、細胞d分泌抗體,細胞g分泌淋巴因子,二者在免疫反應中的效應不同,C正確;
D、經(jīng)骨髓移植治愈的白血病患者,其本人基因型不變,其所生子代的基因與其部分相同,D錯誤.
故選:AC.
點評:本題考查淋巴細胞的來源和細胞免疫的過程,意在考查學生是理解和應用能力及識圖分析能力,試題難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種化合物哪種是組成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸(  )
A、CH3-CH2-COOH
B、R-CH2-COOH
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)若甲模式中,靶腺為腎上腺皮質(zhì),則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過下丘腦分泌
 
激素到達垂體,調(diào)節(jié)垂體促腎上腺皮質(zhì)激素的分泌,進而影響和調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 

(2)如果頭部創(chuàng)傷導致圖中乙模式的分泌激素消失,人患尿崩癥,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,說明此分泌激素是
 

(3)血糖升高,一方面可以直接刺激
 
,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量,興奮在A處傳遞的傳遞形式是
 
.與胰島素有拮抗作用的激素是
 

(4)在寒冷的環(huán)境中,能通過丙方式促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,其反射弧是:
 
→傳入神經(jīng)→
 
→傳出神經(jīng)→甲狀腺.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體下丘腦的結構和功能的敘述中,不正確的是(  )
A、調(diào)節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦上,是一高級神經(jīng)中樞
B、下丘腦中有滲透壓感受器,可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化
C、下丘腦能夠調(diào)節(jié)胰島A細胞和胰島B細胞的功能
D、下丘腦能合成抗利尿激素和分泌醛固酮、腎上腺素等激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物大分子的描述中正確的是( 。
A、肽鏈盤曲成一定的空間結構與肽鍵有關
B、RNA分子內(nèi)部的一個磷酸連接兩個核糖
C、含有多個單糖的生物大分子都是多糖
D、動物細胞之間的信息分子都是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

檢測生物組織中還原糖、脂肪的實驗中相同的是( 。
A、都需要使用顯微鏡
B、檢測時都需要加熱
C、顏色反應完全相同
D、都可以不用制片

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科目:高中生物 來源: 題型:

碳成為構成細胞最基本的元素的原因是(  )
A、沒在碳,就沒有生命
B、碳是生命的核心元素
C、生物大分子是以碳鏈為骨架的
D、在細胞鮮重中碳的含量是最多的

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)某些昆蟲也能進行光合作用.蚜蟲是一種能合成類胡蘿卜素的昆蟲,體內(nèi)的類胡蘿卜素能吸收光能,并把它傳送給負責能量生產(chǎn)的組織細胞.陽光下,蚜蟲的ATP生成將會增加,黑暗時,其ATP含量便會下降.下列有關說法正確的是( 。
A、蚜蟲合成ATP時需要的能量只能來自光能
B、黑暗中蚜蟲大量產(chǎn)生ATP時一定伴隨著氧氣的消耗
C、類胡蘿卜素的含量會影響蚜蟲體色,但不會影響蚜蟲個體的生存機會
D、蚜蟲體內(nèi)催化ATP合成的酶既存在于細胞內(nèi)又存在于細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示運動前后血液中乳酸濃度的變化曲線,請對曲線仔細分析后,你認為對曲線BC段的變化解釋正確的是( 。
A、乳酸與NaHCO3反應生成CO2
B、乳酸與Na2CO3反應生成CO2
C、乳酸與NaH2PO4反應生成H3PO4
D、乳酸與Na2HPO4反應生成NaH2PO4

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