【題目】形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是( 。
①氨基酸、贑、H、O、N等元素、郯被崦撍s合、芤粭l或幾條多肽鏈連接在一起、荻嚯摹、薜鞍踪|(zhì).
A.②①③④⑥⑤
B.①③②④⑥⑤
C.②①⑥③④⑤
D.②①③⑤④⑥

【答案】D
【解析】蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸由C、H、O、N等元素組成;氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形成多肽;一條或幾條多肽鏈連接在一起,形成一定的空間結(jié)構(gòu),構(gòu)成蛋白質(zhì). 所以形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次,從小到大依次是②→①→③→⑤→④→⑥.

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】掌握蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)是解答本題的根本,需要知道蛋白質(zhì)由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B. 在光學(xué)顯微鏡下,④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目

C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂

D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目鏡不變,將10×的物鏡轉(zhuǎn)換成40×的物鏡后,下列現(xiàn)象與實(shí)際相符合的有

視野變暗 物像擴(kuò)大 視野擴(kuò)大 觀察到細(xì)胞數(shù)目減少

A①② B②③ C①②④ D①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn):780名女生中有患者23人,攜帶者52人;820名男生中有患者65人.那么,該群體中色盲的基因頻率是(
A.4.4%
B.5.1%
C.6.8%
D.10.2%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液理化性質(zhì)的敘述,不正確的是(
A.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于Na+和Cl
B.細(xì)胞外液的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和溫度等三個(gè)主要方面
C.H2CO3:NaHCO3對(duì)血漿PH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組織液大量積累在組織間隙會(huì)導(dǎo)致組織水腫.下列各項(xiàng)不會(huì)引起組織水腫的是(
A.營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少
B.毛細(xì)淋巴管阻塞
C.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高
D.食物過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓增高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是( 。
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素.
A.①②⑤
B.②③④
C.①⑤⑥
D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖象或曲線。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D. 抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人腦中有一種與人的痛覺(jué)和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì),叫腦啡肽,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是(

A.腦啡肽有一個(gè)氨基,兩個(gè)羧基
B.腦啡肽水解可產(chǎn)生五種氨基酸
C.腦啡肽是五肽,含有四個(gè)肽鍵
D.腦啡肽具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案