下圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值變化曲線,這兩條曲線分別表示什么 ( )
A.A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個植被的生物量
B.A表示整個種群的生物量,B表示草本植物的種類數(shù)量
C.A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個植被中的種類數(shù)量
D.A表示食肉類的種類數(shù)量,B表示食肉類的生物總量
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖l中,曲線A-B、A-C相當于J型曲線,但不是“J”增長 | |
B. | G點所對應(yīng)的數(shù)量值與D點所對應(yīng)的數(shù)量值不相等 | |
C. | 影響C-F的增長速率的主要生態(tài)因素是種間競爭 | |
D. | 在E點,小草履蟲的種群增長速率達到最大值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補配對原則 | |
B. | 藍藻DNA分子位于染色體上,并可自主復制 | |
C. | 病毒復制過程中的遺傳信息傳遞只能用圖中的虛線表示 | |
D. | DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯的場所依次是細胞核、細胞質(zhì)、核糖體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省晉城市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一為桃樹,二為龍爪槐,則它們頂芽產(chǎn)生的生長素的運輸方向依次為 ( )
A.A→B,A→B B.B→A,B→A
C.A→B,B→A D.B→A,A→B
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省晉城市高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于群落的結(jié)構(gòu),以下理解不正確的是()
A.竹林中的箭竹高低錯落有致,其在垂直結(jié)構(gòu)上有垂直分層現(xiàn)象
B.動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)
C.淡水魚占據(jù)不同的水層,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)
D.影響森林植物垂直分層的原因主要是光照
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答。
(1)圖A表示的是________(填“動物”或“植物”)細胞進行有絲分裂的________期。
此期細胞中有DNA分子________個,有________條染色體,1和2的關(guān)系為 。
(2)若圖A表示胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有_________________。
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在B圖的________期(填寫圖中符號)。
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為________(C)的細胞數(shù)量會增加。
(5)用蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是___________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進化的敘述錯誤的是 ( )
A、“超級細菌”耐藥性的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果,濫用抗生素促進了細菌進化
B、某物種被帶到一個新的環(huán)境后,其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)可能呈“J”型增長或由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰
C、真核生物的有性生殖實現(xiàn)了基因重組,推動了生物進化
D、某水稻種群中,所出現(xiàn)的某性狀的隱性雄性個體均不育,則控制該性狀的隱性基因?qū)⑾?/p>
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