下列實例中，能體現(xiàn)生長素的兩重性的是（ ）

①頂端優(yōu)勢 ②根的向地性 ③莖的向光性 ④莖的背地性．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．酶適宜在最適溫度下長期保存以保持其最高活性
B．在劇烈運動時肌細胞產生ATP的速率增加
C．有氧呼吸三個階段產生ATP的過程都伴隨著氧氣的消耗
D．H2O2分解實驗中，F(xiàn)e3+、酶加熱降低活化能的效果依次增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關細胞生命活動歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞的表面積與體積的關系限制了細胞長大
B．細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程
C．無絲分裂的由來是因為在分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化
D．玉米體細胞中有10對染色體，經減數(shù)分裂后卵細胞中染色體數(shù)為5對

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖為某細胞結構示意圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．①②③屬于生物膜系統(tǒng)
B．結構③能增大細胞膜的面積
C．⑤具有選擇透過性，而⑥具有全透性
D．細胞膜不同部位的化學成分和功能有差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關于種群的敘述，正確的是（ ）

①內蒙古草原上全部的牛是一個種群；

②池塘中所有的魚是一個種群；

③稻田中所有的三化螟是一個種群；

④種群密度的決定因素是年齡組成，性別比例；

⑤種群密度的大小主要決定于出生率、死亡率、遷入率和遷出率．

A．①③⑤ B．②④ C．②④⑤ D．③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

受抗原刺激后的淋巴細胞（ ）

A．細胞周期變長，核糖體活動增強

B．細胞周期變長，核糖體活動減弱

C．細胞周期變短，核糖體活動減弱

D．細胞周期變短，核糖體活動增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市高二上學期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

根據(jù)圖，下列關于神經細胞敘述錯誤的是（ ）

A．上圖可表示突觸小泡的膜結構

B．靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關

C．假設這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部

D．將神經細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省合肥市高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示縮手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三種神經元．如果進行下述操作，試判斷敘述正確的是（ ）

A．用電刺激Ⅰ處，則Ⅰ處細胞膜內外電位為外正內負

B．用電刺激Ⅱ處，則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C．剪斷Ⅰ處，刺激斷口處向b側所發(fā)生的縮手反應叫做縮手反射

D．用一定強度的電流刺激b神經元，則神經傳導的方向為b→c→Ⅱ→肌肉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作．回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量．在涂布接種前，為了檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底，隨機取若干滅菌后的空白/未接種平板放在恒溫培養(yǎng)箱中先行培養(yǎng)了一段時間；然后，將1mL水樣稀釋 100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×107個．
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌，操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落．
（3）示意圖A和B中，B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結果，另外一個圖表示的接種方法在操作時需要用到的工具是接種環(huán)．
（4）如果想要檢測河水中是否存在大腸桿菌，需在伊紅美藍培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)，若存在大腸桿菌，則菌落呈現(xiàn)黑色，那么從功能上來講，該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基．
（5）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細菌比靜置培養(yǎng)的細菌生長速度快．分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液中溶解氧的含量．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案