7.一種捕食魚類的芋螺向水中釋放芋螺毒液,減慢獵物的運動速度并將其捕獲.芋螺毒液中除了神經(jīng)毒素外,還發(fā)現(xiàn)大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素.據(jù)此分析不合理的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與芋螺毒液的加工和釋放
B.低血糖可能導(dǎo)致魚類運動能力降低而被捕食
C.魚類的神經(jīng)系統(tǒng)功能可被特化型胰島素阻斷
D.芋螺神經(jīng)毒素與魚類細胞表面受體結(jié)合發(fā)揮功能

分析 神經(jīng)毒素又稱神經(jīng)毒,對神經(jīng)組織有毒性或破壞性的內(nèi)毒素,可使周圍神經(jīng)有髓鞘、腦和脊髓及其他組織產(chǎn)生脂肪性變,可以作為抗原.胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),參與其合成與分泌的細胞器主要有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等.胰島素的生理作用是降低血糖濃度.

解答 解:A、芋螺毒液的成分中含有大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素,所以參與其合成與分泌的細胞器主要有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等,A正確;
B、芋螺毒液中有大量特化型胰島素,其結(jié)構(gòu)類似魚胰島素,具有降低魚類血糖的生理作用,低血糖可能導(dǎo)致魚類運動能力降低而被捕食,B正確;
C、特化型胰島素可以降低魚類的血糖濃度,但不能阻斷魚類的神經(jīng)系統(tǒng)功能,其功能被阻斷可能是神經(jīng)毒素的作用,C錯誤;
D、芋螺神經(jīng)毒素可以作為抗原與魚類細胞表面受體結(jié)合發(fā)揮功能引起免疫反應(yīng),D正確.
故選:C.

點評 本題主要考查胰島素的生理作用及免疫的相關(guān)知識,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東營校級期中)下列有關(guān)細胞中化合物的敘述,正確的是( )

A.酶的化學(xué)本質(zhì)就是蛋白質(zhì),連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是“﹣CO﹣NH﹣”

B.組成DNA的堿基有A、G、C、T四種

C.糖類是細胞的主要能源物質(zhì),組成纖維素的單體是果糖

D.ATP是細胞的直接能源物質(zhì),每分子ATP中含有三個高能磷酸鍵

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級月考)關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )

A.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器

B.核孔可實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的信息交流

C.水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

D.水稻細胞的中心體參與有絲分裂過程中紡錘體形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期.其中G1期DNA尚未復(fù)制,S期DNA正在復(fù)制,G2期DNA復(fù)制已經(jīng)完成.)和分裂期(M期).如圖為某生物細胞周期各時期的持續(xù)時間.對于培養(yǎng)中的正在分裂的該生物細胞來說,下列說法正確的是( 。
A.G2期每個細胞中的染色體數(shù)是G1期每個細胞中染色體數(shù)的兩倍
B.理論上每100個培養(yǎng)細胞中大約有40個細胞能在顯微鏡下觀察到染色體
C.向培養(yǎng)液中加入只抑制S期的某藥物,預(yù)計5.6h后,所有細胞都將停留在S期
D.用放射性原料標記S期細胞的DNA隨后在不含標記的培養(yǎng)液中,預(yù)計6.6h后才能在M期檢測到具有放射性的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.高等植物的細胞呼吸方式包含有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型,下列有關(guān)細胞呼吸敘述正確的是( 。
A.無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量多
B.二者均需要酶和氧氣的參與
C.糧食儲藏時,應(yīng)降低細胞呼吸強度,減少有機物的消耗
D.植物無氧呼吸的產(chǎn)物主要是乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問題.

(1)某研究性學(xué)習(xí)小組欲研究不同濃度的生長素類似物溶液對根和芽生長的影響,該小組選用了小麥種子、不同濃度的2,4一D等材料試劑完成相關(guān)研究.實驗原理:生長素類似物對植物生長有調(diào)節(jié)作用,其調(diào)節(jié)效應(yīng)與生長素類似物的濃度和植物器官種類等有關(guān);用不同濃度的2,4一D 處理萌動的種子,對根、芽的生長有不同的影響.請在圖1中繪出關(guān)于實驗預(yù)期結(jié)果的曲線圖(設(shè)對根、芽的最適促進濃度分別是10-10mol/L和10-8mol/L).
(2)將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理.圖2表示楓樹種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況.從圖中可以看出在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在拮抗關(guān)系.各種激素含量的變化說明了植物的生命活動,不受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的..
(3)要破除楓樹種子休眠,使之提前萌發(fā)可以使用圖2中的細胞分裂素或者赤霉素處理.小麥、玉米在即將成熟時,如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽.這種現(xiàn)象與圖中脫落酸密切相關(guān),推測可能的原因是在高溫條件下脫落酸容易降解(或破壞),解除對種子萌發(fā)的抑制作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題:
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無機鹽以及碳源和氮源.
(2)在微生物接種過程中,試管口需要通過酒精燈火焰,其目的是滅菌.
(3)某同學(xué)用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無菌水制成稀釋液).在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為:121、212、256.則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為1.96×109
(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、選擇樣品涂布到培養(yǎng)基上、挑選菌落.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南昌校級月考)下列關(guān)于生物的有關(guān)描述,正確的是( )

A.細菌中的DNA中無游離的磷酸基團

B.利用纖維素酶和果膠酶去除細菌的細胞壁

C.細菌與草履蟲共有的細胞結(jié)構(gòu)有核糖體、核仁等

D.藍藻的葉綠體中含有葉綠素和藻藍素,故能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到刺激后體內(nèi)會發(fā)生如圖所示的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有協(xié)同作用
B.下丘腦促進腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機理相同
C.下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體
D.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌具反饋調(diào)節(jié)的特點,其含量有助于血糖保持相對穩(wěn)定

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