（2014秋•寧城縣期末）細(xì)胞膜的組成成分中起支架作用和細(xì)胞識(shí)別作用的物質(zhì)分別是（ ）

A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠

C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質(zhì)和磷脂

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．人類有一種肥厚性心肌病（HMC），主要癥狀有勞力性呼吸困難，嚴(yán)重呈端坐呼吸或陣發(fā)性夜間呼吸困難．一般在30歲以上發(fā)病，常有家族史．在某個(gè)連續(xù)傳遞三代的該心臟病家族中（遺傳系譜圖如圖1所示），第1代發(fā)病情況不詳，第2～4代共有7人發(fā)病，男女發(fā)病機(jī)會(huì)均等．請(qǐng)分析回答：

（1）依據(jù)遺傳系譜圖推斷，肥厚性心肌病最可能的遺傳方式為常染色體顯性遺傳．
（2）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，此病患者的α-原肌凝蛋白（α-Tm）結(jié)構(gòu)異常，提取Ⅲ-1和Ⅲ-2的DNA，測(cè)序結(jié)果發(fā)現(xiàn)，Ⅲ-2的α-Tm基因序列僅有T1（圖2）一種，而Ⅲ-1的α-Tm基因序列有T1和T2（圖3）兩種．
①根據(jù)Tl基因和T2基因堿基序列推斷，Ⅲ-1部分α一原肌凝蛋白結(jié)構(gòu)變異的根本原因是基因突變（堿基對(duì)的替換/改變），Tl基因與T2基因的關(guān)系為等位基因．
②依據(jù)遺傳系譜圖和基因測(cè)序結(jié)果（可以，不可以）確定HMC的遺傳方式，Ⅲ-5和Ⅲ-6生育一個(gè)終生正常孩子的概率為．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，α-Tm基因序列有多種變異，體現(xiàn)了基因突變是的不定向（定向，不定向），α-Tm基因的突變不一定（一定，不一定）會(huì)導(dǎo)致α-原肌凝蛋白結(jié)構(gòu)變異，原因是一個(gè)氨基酸對(duì)應(yīng)多個(gè)密碼子，該機(jī)制的意義是降低突變的多害性．
（4）Ⅰ-1和Ⅰ-2在30歲前的心臟狀況最可能為正常，該實(shí)例說(shuō)明表現(xiàn)型是由基因型與環(huán)境共同決定的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)回答下列有關(guān)生物工程的問(wèn)題：
（1）用基因工程的方法提高綿羊的生長(zhǎng)速率，可將人的生長(zhǎng)素基因?qū)刖d羊的受精卵中，或?qū)胪ㄟ^(guò)核移植技術(shù)形成的重組胚胎中，在體外培養(yǎng)到期桑椹胚或囊胚，移入綿羊的子宮內(nèi)．若要獲得同卵雙胎或多胎的個(gè)體，則應(yīng)采用胚胎分割技術(shù)和胚胎移植技術(shù)，后者也是胚胎工程的最后一道“工序”．
（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．制備單克隆抗體過(guò)程，選出的雜交瘤細(xì)胞具備無(wú)限增殖、分泌特異性抗體的特點(diǎn)．單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng)靈敏度高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的物質(zhì)和能量關(guān)系，圖乙表示能量流經(jīng)D的過(guò)程．

（1）圖甲中各成分間的關(guān)系不完整，缺少一個(gè)箭頭，其應(yīng)位于圖中字母C和A之間；A～E中，構(gòu)成群落的是B、C、D、E．草原中不同區(qū)域，因土壤條件不同，生長(zhǎng)著不同種的牧草，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)．蚜蟲(chóng)以植物的葉汁為食，欲調(diào)查其數(shù)量，一般采用樣方法．
（2）該草原景色怡人令人流連忘返，體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值．該生態(tài)系統(tǒng)中，狼和兔的行為活動(dòng)可被對(duì)方感知，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞的功能．多代相互選擇后，反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼得以生存，體現(xiàn)了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中共同進(jìn)化的觀點(diǎn)．
（3）圖乙中的a、b表示的含義：a被D同化的能量，b用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．將具有一對(duì)等位基因的雜合體植株，逐代自交3次，在F3中，純合子、隱形個(gè)體及雜合子的比例依次是$\frac{7}{8}$、$\frac{7}{16}$和$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．為了探究IAA和H十對(duì)燕麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)的影響，興趣小組進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表．據(jù)表分析，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
組別�、��、��、�　④�、��、��、�
處理方法　IAA　IAA+pH4
的緩沖液		　IAA+pH7
的緩沖液		　IAA+pH4
的緩沖液		　pH3.2～3.5
的緩沖液		　pH7
的緩沖液		　pH3.2～3.5
的緩沖液
切斷表現(xiàn)　伸長(zhǎng)，介質(zhì)pH下降　伸長(zhǎng)（轉(zhuǎn)入③）　伸長(zhǎng)停止
（轉(zhuǎn)入④）		　重新伸長(zhǎng)　伸長(zhǎng)
（轉(zhuǎn)入⑥）		　伸長(zhǎng)停止
（轉(zhuǎn)入⑦）		　重新伸長(zhǎng)
A．細(xì)胞膜上存在著運(yùn)輸H十的載體，生長(zhǎng)素使其活化
B．給植物細(xì)胞提供酸性環(huán)境，不需生長(zhǎng)素也可生長(zhǎng)
C．生長(zhǎng)素作用于細(xì)胞后，細(xì)胞將H十通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
D．應(yīng)用生長(zhǎng)素處理切段后，外界溶液中H十濃度會(huì)增加，即被酸化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�
A．①為DNA聚合酶，②為模板鏈
B．③④間以氫鍵相連，⑤⑥間以磷酸二酯鍵相連
C．轉(zhuǎn)錄過(guò)程以4種堿基為原料，產(chǎn)物是mRNA
D．原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生在擬核區(qū)，真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄則只發(fā)生在細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•個(gè)舊市校級(jí)期末）單位質(zhì)量的脂肪與淀粉相比，其所含元素與氧化時(shí)耗氧量的特點(diǎn)是前者（ ）

A．含C、H多，氧化時(shí)耗氧多

B．含C、H多，氧化時(shí)耗氧少

C．含C、H少，氧化時(shí)耗氧多

D．含C、H少，氧化時(shí)耗氧少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•石家莊校級(jí)期末）在一個(gè)細(xì)胞周期中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

A．DNA復(fù)制和染色體數(shù)加倍

B．赤道板的出現(xiàn)和細(xì)胞質(zhì)的分裂

C．中心體的復(fù)制和紡錘體的形成

D．著絲點(diǎn)的分裂和和染色單體消失

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