精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列說法正確的是（ ）

A、動物的體細胞不能表現細胞全能性的原因是細胞核中不具有該物種全套基因

B、胡蘿卜韌皮部細胞只要處在離題狀態(tài)就能實現細胞全能性

C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產生的細胞都是全能細胞

D、經動物細胞核移植培育的新個體主要體現兩個親本的性狀

【答案】C

【解析】動物的體細胞細胞核中具有該物種全套基因，只是全能性更難體現，A錯誤。胡蘿卜韌皮部細胞要實現細胞的全能性，必須要創(chuàng)造適宜的條件，B錯誤。人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產生的細胞為未分化的細胞，屬于全能細胞，C正確。經動物細胞核移植培育的新個體，主要體現提供細胞核的親本的性狀，因為細胞核控制細胞的代謝和遺傳，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大劑量K射線照射去胸腺小鼠，小鼠可失去免疫功能。向該小鼠體內輸入來自骨髓的淋巴細胞，小鼠的免疫功能 （ ）

A．能產生抗體，但沒有細胞免疫功能

B．全部得到恢復

C．部分恢復，但不能產生抗體

D．短暫時間得到恢復

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用小鼠胚胎干細胞成功制造了直徑大小約為3mm的“胃”，這一研究成果對器官移植技術的發(fā)展意義重大，該成果說明（ ）

A、胚胎干細胞具有無限增殖的能力

B、胚胎干細胞經誘導可發(fā)生定向分化

C、胚胎干細胞的全能性得以表達

D、胚胎干細胞內的所有基因表達都很活躍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動時經常涉及“輸入量（輸入到某一營養(yǎng)級的能量）”、“攝入量”、“同化量”、“糞便量”等說法，則下列說法中正確的是（ ）

A．某一營養(yǎng)級生物的攝入量即同化量

B．某一營養(yǎng)級生物的糞便量是該營養(yǎng)級生物同化量的一部分

C．輸入到某一營養(yǎng)級的能量即該營養(yǎng)級生物的同化量

D．相鄰兩營養(yǎng)級生物中較高營養(yǎng)級與較低營養(yǎng)級生物的攝入量之比表示能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于免疫細胞的敘述，錯誤的是（ ）

A．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

B．血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

C．吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D．漿細胞通過胞吐作用分泌抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠是繼果蠅之后的又一種模式動物，下圖1表示生產長效胰島素轉基因小鼠培育過程示意圖，圖2表示圖1中③表達載體構建過程圖示。請回答下列問題：

（1）圖1中的過程①注射A物質的目的是使供體母鼠__________________，若進行體外受精，則需將未成熟的卵子培養(yǎng)至_______________才具備受精能力。

（2）在圖2中，當目的基因的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后反應管中有________種DNA片段，經過程⑧形成的重組質粒上將有______________限制酶的切點。

（3）為確保目的基因在小鼠細胞中進行表達，圖2的⑧過程在構建基因的表達載體時，需將目的基因插在____________________之間，將表達載體送入細胞時，圖1中的過程④常用的方法是__________________。

（4）為檢測是否含有目的基因，通常采用的方法是______________。為檢測目的基因是否成功表達，通常采用的方法是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽，在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后，蘿卜變軟，凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是(　　)

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖．請據圖回答：

（1）過程中“II”物質是_________，該物質用于甲過程，發(fā)生的場所是________（結構名稱）。“I”物質用于乙過程，所發(fā)生的場所是________（結構名稱）。

（2）細胞器A是______，物質③是_________，物質④是______。光照充足條件下理論上可以完成的過程有______（用字母表示）．

（3）CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：

①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸______（填“增加”或“減少”）．

②假設細胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈吸收CO2的量為______mg．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中：①種子的萌發(fā)②病霉的增殖過程③細菌的二分裂過程④目的基因與運載體黏性末端的結合⑤撕八探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運輸（ ）

A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習冊答案