【題目】輔助T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用,請(qǐng)回答問題。
(1)在動(dòng)物體液免疫過程中,大多數(shù)抗原經(jīng)過_________細(xì)胞攝取和處理,呈遞給輔助T細(xì)胞。B細(xì)胞受到活化的輔助T細(xì)胞和抗原的雙重刺激,在活化的輔助T細(xì)胞產(chǎn)生的_____作用下,增殖、分化形成______________和_______________。
(2)為研究人的活化輔助T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的影響,研究人員將來自于同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組,每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類如下表所示(“+”表示加入該細(xì)胞,“-”表示未加入該細(xì)胞)。
A組 | B組 | C組 | |
B細(xì)胞 | + | + | + |
未活化輔助T細(xì)胞 | + | - | - |
活化輔助T細(xì)胞 | - | + | - |
將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng),在第2、4、6、8、12、14天分別檢測(cè)A、B、C組上清液中的抗體含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:C組沒有檢測(cè)到抗體,A、B組的結(jié)果如圖所示。
①實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為______組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,B組可從第4天起檢測(cè)到抗體,隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長,抗體量逐漸增加,第_____天達(dá)到最高點(diǎn)。
②A組與B、C組結(jié)果相比較,說明_______________不能刺激B細(xì)胞活化。
③B組與C組結(jié)果相比較,說明活化輔助T細(xì)胞_________________。
【答案】(1)吞噬細(xì)胞(或“巨噬細(xì)胞”) 淋巴因子 漿細(xì)胞(或“效應(yīng)B細(xì)胞”)
記憶細(xì)胞(或“記憶B細(xì)胞”)(注:最后兩空可互換位置)
(2)A、C 12 未活化輔助T細(xì)胞 激活B細(xì)胞,使其產(chǎn)生(大量)抗體
【解析】
試題(1)在動(dòng)物體液免疫過程中,大多數(shù)抗原的抗原決定簇必須經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理,才可以被其他的免疫細(xì)胞所識(shí)別和處理,經(jīng)過吞噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給活化的輔助T細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)產(chǎn)生淋巴因子加強(qiáng)免疫反應(yīng),B細(xì)胞在抗原刺激和淋巴因子的作用下,增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞。
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯炕罨妮o助T細(xì)胞的作用,輔助T細(xì)胞是否經(jīng)過活化是本實(shí)驗(yàn)的自變量,所以本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)該是A、C組,由圖示可知B組在第12天達(dá)到最高點(diǎn)。A組抗體含量始終為零,說明在A組為活化的輔助T細(xì)胞不能刺激B細(xì)胞活化產(chǎn)生抗體,而加入活化輔助T細(xì)胞的B組抗體含量在三組實(shí)驗(yàn)中是最高的,說明活化的輔助T細(xì)胞可以激活B細(xì)胞并且使其產(chǎn)生抗體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)( )
A.酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸
B.用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是25
C.酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國古代發(fā)明的為預(yù)防天花而接種人痘,是歷史上早期免疫的實(shí)際應(yīng)用。下列關(guān)于特異性免疫的相關(guān)敘述,正確的是
A.鳥類的 B 淋巴細(xì)胞不是在骨髓中發(fā)育成熟的
B.病原體入侵引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生的特異性抗體均可在體內(nèi)終身保留
C.成熟的 B 淋巴細(xì)胞表面的抗原受體含有 2 個(gè)不同的抗原結(jié)合位點(diǎn)
D.人體感染 HIV 的潛伏期,機(jī)體內(nèi)檢測(cè)不到相應(yīng)的抗體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中,它的釋放需要②和高爾基體的參與
B.由圖中①⑤④構(gòu)成一個(gè)突觸,其中④為突觸后膜
C.在④上完成的是“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是衣藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)衣藻屬于_____。
A.單細(xì)胞藻類 B.原核生物 C.真核生物 D.原生生物
(2)圖示細(xì)菌和衣藻能運(yùn)動(dòng),與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是_____(填序號(hào))。與衣藻細(xì)胞相比,皮膚細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____。
(3)比較相同干質(zhì)量的葉肉細(xì)胞、皮膚細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量,比值是8:5:1。為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量會(huì)較少?_____
如圖3為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖4表示圖3細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。據(jù)圖回答問題。
(4)核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____。
A.tRNAB.RNA聚合酶C.DNA聚合酶 D.mRNA
(5)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是_____
A.脂肪細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
(6)標(biāo)記某動(dòng)物干細(xì)胞的DNA分子,然后取其中一個(gè)被3H標(biāo)記的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),并不斷進(jìn)行放射性檢測(cè),得到如圖5所示結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果注明:
I.開始觀察該被標(biāo)記的細(xì)胞 Ⅱ.標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期
III.觀察到細(xì)胞分裂期中期的細(xì)胞 Ⅳ.開始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
V.標(biāo)記細(xì)胞處于分裂期 Ⅵ.開始觀察到四個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知該動(dòng)物干細(xì)胞的細(xì)胞周期為_____ h。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是
A. 過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B. 過程①產(chǎn)生的能量全部儲(chǔ)存在ATP中
C. 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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【題目】100多年前,“疫苗之父”巴斯德開創(chuàng)了第一次疫苗革命,其特點(diǎn)是接種滅活或減毒的病原微生物.20世紀(jì)70年代開始,現(xiàn)代生物技術(shù)的迅猛發(fā)展開創(chuàng)了第二次疫苗革命,使疫苗的研制進(jìn)入分子水平.圖1是1986年通過基因工程制備乙型肝炎表面抗原(HbsAg)從而獲得乙肝疫苗的過程。
在如圖1步驟①和③的過程中,需要用合適的限制酶切割乙肝表面抗原基因和質(zhì)!,F(xiàn)將乙肝表面抗原基因及質(zhì)粒的部分限制酶的識(shí)別序列及位置表示為圖2。質(zhì)粒中的啟動(dòng)子是質(zhì)粒中基因得以正常表達(dá)所必需的部分。lacZ基因合成某種酶,該酶能將無色染料X﹣gal變成藍(lán)色,最終能在無色染料X﹣gal的培養(yǎng)基上將含該基因的菌落染成藍(lán)色。
限制酶 | EcoR | BclⅠ | BamHⅠ | HindⅢ |
識(shí)別序列及切割位點(diǎn) | G↓AATTC | T↓GATCA | G↓GATCC | A↓AGCTT |
(1)為了避免自身環(huán)化及便于篩選,則切割質(zhì)粒選用的限制酶是_____,切割乙肝表面抗原基因選用的限制酶是_____。
(2)為篩選含有乙肝表面抗原的大腸桿菌細(xì)胞,需要將導(dǎo)入操作之后的大腸桿菌接種到含_____的固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上,挑選_____的菌落純化培養(yǎng)。
(3)下列有關(guān)限制酶的敘述中,正確的是_____
A.限制酶催化的反應(yīng)類型是氧化分解反應(yīng)
B.限制酶破壞的是氫鍵
C.一種限制酶只能識(shí)別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列
D.EcoR酶與HindⅢ酶相比較,EcoR酶切割后DNA片段較容易分離
(4)在圖1步驟④中,使用基因工程工具酶是_____。一個(gè)乙肝表面抗原基因與一個(gè)質(zhì)粒重組的過程中(圖2的步驟④),游離的磷酸基團(tuán)數(shù)目減少_____ 個(gè)
(5)通過基因工程生產(chǎn)的疫苗與滅活或減毒的病原微生物的疫苗,在安全性方面的比較結(jié)果及理由是_____。
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【題目】如圖為人體感覺器官或部分組織模式圖,請(qǐng)據(jù)圖選擇正確的描述是( )
A.圖1的結(jié)構(gòu)1是晶狀體,結(jié)構(gòu)3是玻璃體,結(jié)構(gòu)2房水
B.圖2的結(jié)構(gòu)5是神經(jīng)細(xì)胞,結(jié)構(gòu)6是視細(xì)胞,它們共同構(gòu)成了圖1的結(jié)構(gòu)3
C.圖3的結(jié)構(gòu)8是前庭,與平衡感覺有關(guān);結(jié)構(gòu)11含有聽覺感受器
D.圖4是味蕾,能感受甜、酸、苦、辣
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【題目】為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對(duì)玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中除激素的因素外,可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素為________(填“自變量”、“因變量”或“無關(guān)變量”)。 圖中“?”處理方式是______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中用激素處理胚芽鞘時(shí),應(yīng)將IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培養(yǎng)液中,原因是___________________________________________________________________________________________________________。若實(shí)驗(yàn)中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時(shí),玉米胚芽鞘的長度________(填“會(huì)”、“不會(huì)”或“不一定”)減少。
(3)據(jù)圖推斷IAA和GA3混合使用后具有________作用。后續(xù)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),適宜濃度的GA3處理芽尖細(xì)胞,分裂間期明顯變短,間期分子水平上所發(fā)生的主要變化是___________。
(4)用一般的理化方法很難檢測(cè)出瓊脂塊中生長素的含量,F(xiàn)將某瓊脂塊放在去除尖端的玉米胚芽鞘上,若胚芽鞘能夠生長,說明該瓊脂塊中含有一定量的生長素。該實(shí)驗(yàn)的缺陷及補(bǔ)救措施分別是_________________________,_____________________________________________________________________________。
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