下表表示某地環(huán)境因子和兩種植物的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。據(jù)表回答下列問題。

時刻

光照強(qiáng)度/lax．m-2．s-1

溫度/%

濕度/%

空氣中CO2/μmol．mol-1

紫藤胞間CO2/μmol．mol-1

國槐胞間CO2/μmol．mol-1

8:00

593

30．4

49．9

381

329．5

214．5

10:00

1385

31

51．8

295

67．8

77．06

12:00

1473

32．4

38．3

343

205．6

205．6

14:00

1042

32．4

29．5

248

314．6

220．6

16:00

832

32．7

28．9

246

335．2

234．2

18:00

97

28．8

24．9

260

350．1

250．1

（1）上午8點(diǎn)，空氣中CO2濃度極高，其原因是____________，此時植物光合作用最主要的限制因素是_________。

（2）兩種植物在12點(diǎn)均未出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象，從表格中數(shù)據(jù)來看，主要原因是___________。

（3）上午10點(diǎn)，國槐胞間CO2濃度遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度，其原因是此時__________。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，給紫藤供應(yīng)l8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了C18O2。分析其最可能的轉(zhuǎn)移途徑是：_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個正常人從35℃的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有18℃的空調(diào)房間，機(jī)體發(fā)生的變化是

A．散熱減少，產(chǎn)熱隨后增加 B．散熱增加，產(chǎn)熱隨后減少

C．散熱減少，產(chǎn)熱隨后減少 D．散熱增加，產(chǎn)熱隨后增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5 000個堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是（ ）

A．DNA復(fù)制是一個邊解旋邊復(fù)制的過程

B．第三次復(fù)制需要2．1×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C．子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1∶7

D．子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1∶3

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瘧原蟲生活史復(fù)雜，先在雌性按蚊完成受精作用，后寄生于人的肝細(xì)胞發(fā)育到一定階段，破肝細(xì)胞而出侵入紅細(xì)胞，發(fā)育至一定階段破紅細(xì)胞而出（此時被按蚊吸去可繼續(xù)循環(huán)其生活史），病人出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱的瘧疾癥狀。以下推論正確的是（ ）

A．瘧原蟲利用紅細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)

B．破紅細(xì)胞而出的瘧原蟲可被體液中的抗體殺死

C．瘧原蟲及其代謝產(chǎn)物破壞了人體的軀體感覺中樞

D．在瘧疾嚴(yán)重地區(qū)滅蚊屬于控制傳染源

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因突變和染色體變異的比較中，敘述不正確的是

A．基因突變是在分子水平上的變異，染色體結(jié)構(gòu)變異是在細(xì)胞水平上的變異

B．基因突變只能通過基因檢測，染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學(xué)顯微鏡比較染色體進(jìn)行檢測

C．基因突變不會導(dǎo)致基因數(shù)目改變，染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致基因數(shù)目改變

D．基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起性狀的改變

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他們都有一個患白化病的妹妹。他們生了一個正常的小孩，這個孩子是白化病基因攜帶者的概率為

A．4/9 B．5/9

C．14/27 D．1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中，消化系統(tǒng)具有重要作用。人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下。

（1）興奮沿神經(jīng)a傳到末梢，引起末梢內(nèi)的 釋放神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合后，使下一神經(jīng)元興奮，進(jìn)而引起胃腸道平滑肌收縮。

（2）食物進(jìn)入胃腸道，在胃酸的作用下，由 產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)是 ，這種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。食物經(jīng)胃腸道消化吸收，使血糖濃度增加，刺激胰島B細(xì)胞分泌 ，導(dǎo)致血糖濃度降低，維持血糖穩(wěn)定。人體的胰島B細(xì)胞中________（含有、不含有）生長激素基因。

（3）嚴(yán)重腹瀉失水過多時，細(xì)胞外液滲透壓升高，位于 的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮，該興奮一方面?zhèn)髦?u> ，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進(jìn) 和集合管對水的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

T細(xì)胞具有短期保護(hù)（效應(yīng)T細(xì)胞）和長期保護(hù)（記憶T細(xì)胞）的分化，下列敘述正確的是

A．T細(xì)胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞

B．效應(yīng)T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合，將其殺死

C．記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速殺滅靶細(xì)胞

D．T細(xì)胞只能在細(xì)胞免疫過程中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市七校高三12月聯(lián)合調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示（如下圖），在處理時間相同的前提下（ ）

A．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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同步練習(xí)冊答案