將含有 1 對同源染色體、其DNA 分子都已用32P 標(biāo)記的精原細(xì)胞,在只供給含31P 的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的8個精子中,含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是( )

A.50%、25% B.100%、25%

C.100%、50% D.75%、25%

 

C

【解析】1對同源染色體上的2個DNA分子經(jīng)一次有絲分裂和一次減數(shù)分裂后復(fù)制了2次,形成了8個DNA分子,所有DNA都含31P;其中4個DNA分子含原來的鏈,帶有32P。最終,8個DNA分子分別進(jìn)入8個精子,因此含31P的精子有8個,含32P的精子有4個。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5（解析版） 題型：選擇題

下圖是某種動物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A．等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在AC段

B．EF段、KL段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1

C．CD段、IJ段都存在同源染色體，但I(xiàn)J段不會發(fā)生聯(lián)會

D．DE段和JK段都是著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成（解析版） 題型：選擇題

在同一細(xì)胞中，下列生理活動不能與細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄同時進(jìn)行的是( )

A．光合作用

B．需氧呼吸

C．中心體復(fù)制

D．同源染色體配對，形成四分體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)資源包專題19生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

在家庭中用鮮葡萄制作果酒時,正確的操作是( )

A.讓發(fā)酵裝置接受光照B.給發(fā)酵裝置適時排氣

C.向發(fā)酵裝置通入空氣D.將發(fā)酵裝置放在45 ℃處

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：綜合題

如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個主要步驟。請分析回答下列問題。

(1)圖1中甲的名稱為 ,乙與丁在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是 ,框內(nèi)表示該過程進(jìn)行方向的箭頭是 。(填“→”或“ ←”)

(2)圖2所示的生理過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,此過程的模板是 (填物質(zhì)名稱)。②③④的最終結(jié)構(gòu)是否相同? (填“是”或“否”)。

(3)從化學(xué)成分角度分析,以下與圖2中結(jié)構(gòu)⑤的化學(xué)組成最相似的是 。

A.大腸桿菌 B.噬菌體

C.染色體 D.煙草花葉病毒

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.圖中①②過程的場所分別是細(xì)胞核、核糖體

B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變

C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶活性下降

D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：綜合題

下面圖1表示某核DNA的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,圖2框中列舉了幾種相關(guān)氨基酸的密碼子,請回答問題:

圖1

圖2

(1)若圖1片段共進(jìn)行5次復(fù)制,則第5次復(fù)制時需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸 個。

(2)③鏈?zhǔn)且詧D中的 鏈為模板,在 的催化作用下,由4種游離的 依次連接形成的。

(3)如果基因模板鏈中決定一個氨基酸的三個堿基CAC突變成了CAT,則控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) (發(fā)生或未發(fā)生)改變,由表格推測原因是   。

(4)若基因控制的蛋白質(zhì)中一個組氨酸被氨基酸X所取代,則氨基酸X為框中哪種氨基酸的可能性最大? ,基因模板鏈發(fā)生的改變是 。

(5)能特異性識別mRNA上密碼子的分子是 ,它所攜帶的小分子有機(jī)物通過 反應(yīng)連接形成多肽鏈。

(6)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是  。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取其子代的DNA經(jīng)高速離心分離,下圖①～⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯誤的是( )

A.第一次分裂的子代DNA應(yīng)為⑤

B.第二次分裂的子代DNA應(yīng)為①

C.第三次分裂的子代DNA應(yīng)為③

D.親代的DNA應(yīng)為⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題7細(xì)胞的生命歷程（解析版） 題型：綜合題

圖1是某種動物不同細(xì)胞分裂的示意圖,圖2為不同分裂時期(各時期間沒有順序)細(xì)胞中a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化。

請回答以下問題:

(1)圖1中屬于有絲分裂的是 (填字母),該動物的體細(xì)胞中最多含有 條染色體。

(2)圖2中的乙時期對應(yīng)圖1中的 細(xì)胞(填字母)。圖2中的 時期在圖1中找不到對應(yīng)細(xì)胞。

(3)在B細(xì)胞中互為同源染色體的是 (填數(shù)字)。除B外還有 (填字母)細(xì)胞含有同源染色體。

(4)E經(jīng)過分裂后,形成的兩個子細(xì)胞基因組成一般應(yīng) (填“相同”或“不相同”);若不相同則導(dǎo)致兩個子細(xì)胞不相同的原因,一般發(fā)生在圖2中的 時期。

 

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