9.如圖是不同條件對(duì)番茄光合作用的影響.圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,圖中B、C、D是橫坐標(biāo)上的點(diǎn);圖乙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開(kāi)放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲中E點(diǎn)后曲線保持水平不變,此時(shí)限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度,
若圖中其它條件不變,溫度上升5℃則E點(diǎn)將向左上方向移動(dòng),圖甲中的C點(diǎn)驟變?yōu)锽點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將上升(請(qǐng)用圖中橫坐標(biāo)上的字母回答).
(2)圖甲中B點(diǎn)時(shí),番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)能為細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,在C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下,番茄葉肉細(xì)胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動(dòng)方向是葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.
(3)圖乙表示隨著土壤含水量降低,番茄的氣孔導(dǎo)度降低,但細(xì)胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,最后阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響光反應(yīng),而且不能恢復(fù).為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行正常供水(或答澆水、補(bǔ)水)處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài).若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù),則觀點(diǎn)一不成立.

分析 據(jù)圖分析:圖甲中,表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,A點(diǎn)沒(méi)有光照,只能進(jìn)行呼吸作用,B點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn),表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,D點(diǎn)為光飽和點(diǎn),表示光合作用最強(qiáng)時(shí)的最小光照強(qiáng)度,E點(diǎn)表示達(dá)到光飽和點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度.
圖乙中,隨著土壤含水量的下降,胞間CO2濃度成逐漸上升的趨勢(shì),二氧化碳時(shí)光合作用的原料,積累說(shuō)明光合作用利用減少;而圖中氣孔導(dǎo)度首先具有一定程度的增加,然后呈下降的趨勢(shì),氣孔導(dǎo)度降低,二氧化碳不能進(jìn)入葉片,光合作用原料減少,從而抑制光合作用速率.

解答 解:(1)影響光合作用速率的因素主要有溫度,光照強(qiáng)度、CO2濃度.圖甲中是在最適溫度下,E點(diǎn)后曲線保持水平不變,故此時(shí)限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度.圖中若其它條件不變,溫度上升5℃,則有關(guān)生理活動(dòng)的酶活性降低,E點(diǎn)將向左上方移動(dòng).C點(diǎn)驟變?yōu)锽點(diǎn)時(shí),光照減弱,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的C3減少,而CO2被C5固定形成C3的過(guò)程不變,故短時(shí)間內(nèi)C3含量將上升.
(2)圖甲中在B點(diǎn)時(shí),番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)能為細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供ATP的是呼吸作用,故場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下,光反應(yīng)階段消耗磷酸分子,暗反應(yīng)階段產(chǎn)生磷酸分子,故番茄葉肉細(xì)胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動(dòng)方向是葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.
(3)為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行正常供水(澆水、補(bǔ)水)處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài).若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率不能恢復(fù),則觀點(diǎn)二成立,觀點(diǎn)一不成立.因?yàn)橛^點(diǎn)二中的葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞是不能恢復(fù)的.
故答案為:
(1)CO2濃度   左上      B
(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體       葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜
(3)光    低土壤含水量   正常供水(或答澆水、補(bǔ)水)   不能恢復(fù)

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響光合作用的因素及實(shí)驗(yàn)研究的知識(shí).意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)與功能相適應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.快速增值過(guò)程中的癌細(xì)胞DNA數(shù)量一般相比正常細(xì)胞要多些
B.癌細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)鑲嵌的粘連蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞大量減少
C.體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失了原來(lái)的生理狀態(tài),但是依然擁有全能性潛能
D.癌細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)過(guò)程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項(xiàng)慈善活動(dòng),目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見(jiàn)疾病,同時(shí)也達(dá)到募款幫助治療的目的.當(dāng)一桶冰水從頭頂澆下,身體會(huì)作出一系列的反應(yīng),有關(guān)描述不正確的是(  )
A.皮膚毛細(xì)血管收縮,血流減少
B.甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加
C.體溫下降,代謝減弱
D.此過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖是研究植物向光性與生長(zhǎng)素之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),其相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí),應(yīng)設(shè)置d和e對(duì)照
B.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時(shí),可設(shè)置a和b對(duì)照
C.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的物質(zhì)內(nèi)因時(shí),應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為a和c對(duì)照
D.圖中能向光彎曲生長(zhǎng)的是d和e,停止生長(zhǎng)的是b和f

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:①具有半透膜②半透膜兩側(cè)溶液具有濃度差.
(2)由圖甲漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)溶液濃度大小是a小于b.由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率變化趨勢(shì)為下降,最終液面不再上升,當(dāng)液面不再上升時(shí),c兩側(cè)濃度大小關(guān)系是a小于b.
(3)若圖丙細(xì)胞為黑藻細(xì)胞,則其細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤(填丙圖中序號(hào)),結(jié)構(gòu)②中充滿的液體是外界溶液.黑藻細(xì)胞內(nèi)綠色結(jié)構(gòu)分布于丙圖中的④部位(填丙圖中序號(hào)),該結(jié)構(gòu)不干擾(干擾,不干擾)質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.
(4)把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入的某濃度的蔗糖溶液中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積逐漸增大.當(dāng)液泡體積不再增大時(shí),此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是D.
A.細(xì)胞液>外界溶液  B.細(xì)胞液<外界溶液   C.細(xì)胞液=外界溶液   D.都有可能
(5)用2摩爾/升的乙二醇溶液和2摩爾/升的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原
生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖丁回答:原生質(zhì)體體積在A→B段的變化說(shuō)明:在該段時(shí)間內(nèi)水分從原生質(zhì)體滲出.在1分鐘后,處于2摩爾/升乙二醇溶液中的細(xì)胞,其原生質(zhì)體體積的變化是由于乙二醇逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),引起細(xì)胞液濃度變化進(jìn)而滲透吸水造成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人類的多指(A)對(duì)正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳。谝粋(gè)男性多指患者(Aa)的下列各細(xì)胞中,含或可能含顯性基因A的共有( 。╉(xiàng)
①精原細(xì)胞  ②成熟的紅細(xì)胞  ③初級(jí)精母細(xì)胞  ④次級(jí)精母細(xì)胞  ⑤精子  ⑥白細(xì)胞.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下表中a、b、c不符合如圖所示關(guān)系的是( 。
 abc
A脂質(zhì)固醇維生素D
B原核生物藍(lán)藻顫藻
C核酸DNA脫氧核苷酸
D糖類多糖單糖
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,屬于植物特有的糖類是(  )
A.乳糖和核糖B.核糖和淀粉C.纖維素和蔗糖D.葡萄糖和蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.人的正常色覺(jué)(B)對(duì)色盲(b)為顯性,正常膚色(A)對(duì)白化(a)為顯性.如圖是一個(gè)家族中關(guān)于白化病和色盲癥的遺傳系譜圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)1號(hào)、2號(hào)的基因型分別是AaXBXb、AaXBY.
(2)5號(hào)是雜合子的概率是$\frac{5}{6}$.
(3)3號(hào)和4號(hào)婚配后生育患白化病兼色盲癥的女兒的概率是0;
(4)根據(jù)3號(hào)和4號(hào)的基因型,從理論上推測(cè)他們的正常子女與患病子女的比例是9:7;
(5)如果不考慮膚色,11號(hào)和12號(hào)婚配后生育色盲男孩的概率是$\frac{1}{4}$.如果不考慮色覺(jué),11號(hào)和12號(hào)婚配后生育白化女孩的概率是$\frac{1}{6}$.

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