下列有關(guān)免疫系統(tǒng)的組成的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成
B、淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞等
C、T細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,遷移到胸腺中成熟
D、溶菌酶、淋巴因子和抗體都是發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),屬于免疫活性物質(zhì)
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì).免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞(B細(xì)胞、T細(xì)胞)和吞噬細(xì)胞,免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等.
解答: 解:A、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,A正確;
B、淋巴細(xì)胞包括T細(xì)胞和B細(xì)胞等,不包括吞噬細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、T細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,在胸腺中成熟,C正確;
D、溶菌酶、淋巴因子和抗體都是發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),屬于免疫活性物質(zhì),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查免疫系統(tǒng)組成,要求學(xué)生識(shí)記免疫系統(tǒng)組成、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與變異有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、三倍體西瓜不能形成正常的配子,是因?yàn)榍锼伤匾种萍忓N體的形成
B、子代的性狀分離是基因突變的結(jié)果
C、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因型
D、用二倍體植物的花藥離體培養(yǎng),能得到葉片和果實(shí)較小的單倍體植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是( 。
A、雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開(kāi)屏
B、工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C、某些鳥(niǎo)類(lèi)的求偶炫耀
D、看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A、相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可通過(guò)簡(jiǎn)單擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
B、大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞,且需消耗能量
C、被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)都順濃度梯度進(jìn)行,既不消耗能量,也不需要載體蛋白
D、細(xì)胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時(shí),既要消耗能量,也需要載體蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)、植物細(xì)胞共同具有的有機(jī)物是(  )
A、糖原、核糖、氨基酸
B、ATP、磷脂、水
C、性激素、核酸、蛋白質(zhì)
D、脂肪、葡萄糖、尿嘧啶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ.說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具有( 。
A、通過(guò)體液運(yùn)輸
B、直接作用于靶器官、靶細(xì)胞
C、直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D、微量和高效的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)水稻的說(shuō)法正確的是( 。
A、用秋水仙素處理二倍體水稻花粉離體培養(yǎng)得到單倍體水稻幼苗,可迅速獲得純合子
B、二倍體水稻經(jīng)過(guò)秋水仙素加倍后得到的四倍體植株,一定表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀
C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小
D、四倍體水稻的配子形成的新個(gè)體,含兩個(gè)染色體組,是二倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于藍(lán)藻的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、藍(lán)球藻、念珠藻和顫藻都屬于藍(lán)藻,發(fā)菜也是一種藍(lán)藻
B、藍(lán)藻細(xì)胞雖不含葉綠體,但也能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)生物
C、藍(lán)藻細(xì)胞中既不含細(xì)胞核,也不含細(xì)胞器
D、淡水水域污染、富營(yíng)養(yǎng)化時(shí),會(huì)長(zhǎng)出水華,其中有多種藍(lán)藻

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)測(cè)定,生物體內(nèi)某化合物含C、H、O、N、S元素,下列過(guò)程與該類(lèi)化合物功能無(wú)關(guān)的是( 。
A、攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體
B、與抗原特異性的結(jié)合
C、運(yùn)載葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D、催化[H]和O2生成水

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同步練習(xí)冊(cè)答案