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某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗.

(1)如圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖分析:

①激素甲代表的是

②高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是

(2)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強.

①該實驗的因變量是

②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是

③據(jù)此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導產生了乙烯,從而

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.小麥的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹。≧)對易感銹。╮)為顯性,這兩對性狀獨立遺傳.現(xiàn)用一個純合易感銹病的矮桿品種(抗倒伏)與一個純合抗銹病的高桿品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗病類型的比例為(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示在適宜的光照條件下,測得的溫度影響水稻CO2吸收量和呼吸作用產生CO2量的曲線.請分析并回答下列問題:

(1)在溫度為30℃時,葉肉細胞內的[H]用于 .若CO2濃度降低,葉綠體中[H]合成速率將會 (變大、變小、不變).

(2)40℃時,CO2的吸收量為0的原因是

(3)當溫度達到55℃時,兩曲線重合的原因是

(4)在30℃前,實線隨溫度升高而逐漸升高的原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某觀賞魚的尾鰭類型受常染色體上一對等位基因(D、d)控制,雌性個體均為單尾鰭,雄性個體有單尾鰭、雙尾鰭.用不同類型的觀賞魚做了兩組雜交實驗,結果如下表.下列說法正確的是( )

實驗①

實驗②

親代

單尾鰭雌性×單尾鰭雄性

單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性

子代

單尾鰭雌性:單尾鰭雄性:雙尾鰭雄性=4:3:1

單尾鰭雌性:單尾鰭雄性=1:1

A.實驗②中親本基因型為Dd、dd

B.實驗①中子代雌性個體基因型為DD、Dd

C.實驗①中子代雌、雄個體隨機交配,理論上其后代雙尾鰭個體比例為

D.實驗②中子代單尾鰭雌性個體與雙尾鰭雄性個體雜交,后代中雙尾鰭雄性的比例為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生活在鹽堿地的植物能將Na+逆濃度梯度運入液泡內,下列敘述錯誤的是( )

A.Na+進入液泡的過程中一定消耗能量

B.該過程導致細胞液的滲透壓下降

C.Na+進入液泡的速率受載體數(shù)量的限制

D.該機制的形成是長期自然選擇的結果

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關敘述正確的是( )

A.若A代表人體下丘腦,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰島素和腎上腺素分泌增加

B.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度下降

C.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高

D.若A代表人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表抗體和記憶細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是( )

A.自養(yǎng)型生物都屬于生產者,如硝化細菌

B.動物都屬于消費者,如食草動物

C.細菌都屬于分解者,如大腸桿菌

D.能量不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述不正確的是( 。
A.質粒在宿主細胞內可整合到染色體DNA上
B.質粒是獨立于細菌擬核DNA之外的小型細胞器
C.基因工程操作中的質粒一般都是經過人工改造的
D.煙草花葉病毒可作為基因工程中的運載體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪項敘述是同源染色體的特點?( 。
A.同源染色體上必含等位基因B.形態(tài)、大小基本相同
C.有絲分裂后期會分離D.減數(shù)第二次分裂過程中會分離

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