如圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者．現(xiàn)對圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析，其中分析不正確的是（　�。�

（注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）
A、b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B、c1表示初級消費者流入次級消費者的能量
C、b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量
D、初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：分析圖A：圖A表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者．
分析圖B：圖B是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的生物進行分類剖析，圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量，c、c1、c2表示流向下一個營養(yǎng)級的能量，b、b1、b2和d、d1、d2表示未被利用的能量和流向分解者的能量．
解答： 解：A、流入某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，因此每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是b+c+d+e，A正確；
B、c1表示初級消費者流入次級消費者的能量，B正確；
C、圖中a表示上一年留下來的能量，e表示呼吸消耗量，c表示流向下一個營養(yǎng)級的能量，b和d表示未被利用的能量和流向分解者的能量，C正確；
D、初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量不屬于其所同化的能量，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的途徑，能準確判斷圖中各字母的含義；掌握能量傳遞效應的計算方法，能根據(jù)題中數(shù)據(jù)進行相關計算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關線粒體和葉綠體的敘述錯誤的是（　　）
A、都能產(chǎn)生ATP
B、都具有雙層膜結構
C、都含有多種酶
D、都存在于所有真核細胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗操作方法或結果，不正確的是（　　）
A、檢測還原糖時可用番茄汁代替蘋果汁做材料，用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ
B、用光鏡觀察質(zhì)壁分離時，可看到細胞壁、細胞膜
C、用紙層析法分離色素時擴散最快的是在層析液中溶解度最大的胡蘿卜素
D、用光鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂時，可看到細胞壁、染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

從甲、乙兩種生物中分別提取出其全部核酸，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)甲生物中A=T，乙生物中C≠G．則符合上述條件的甲、乙兩種生物可能分別是（　�。�
A、噬菌體、煙草
B、煙草、煙草花葉病毒
C、煙草花葉病毒、噬菌體
D、藍藻、煙草

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞分化成熟后一般不再分裂
B、個體發(fā)育過程中細胞的衰老過程對于生物體發(fā)育產(chǎn)生消極影響
C、一般情況下，干細胞都可以通過分裂和分化形成所有類型的體細胞
D、人體內(nèi)癌變細胞的清除，一般可以通過細胞凋亡來完成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體內(nèi)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、一個ATP分子中含有三個磷酸基團和三個高能磷酸鍵
B、ATP和腺嘌呤核糖核苷酸徹底水解產(chǎn)物相同
C、在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多
D、葉肉細胞消耗的ATP全部來自葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種生物細胞亞顯微結構模式圖．下列分析正確的是（　�。�
A、該細胞不可能取自莖尖分生區(qū)和根尖成熟區(qū)
B、具有該細胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
C、該細胞中只有⑤和⑨能產(chǎn)生ATP
D、該細胞在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一般情況下，活細胞中含量最多的化合物是（　　）
A、蛋白質(zhì)B、水C、淀粉D、糖元

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面材料顯示了科學家對生物膜的研究情況，請據(jù)材料分析回答：
材料一  研究人員將哺乳動物（或人）的成熟紅細胞低滲處理造成溶血現(xiàn)象，使血紅蛋白和無機鹽等溶出細胞外，剩下的“空殼”稱為血影，并對其進行化學成分分析．
（1）對紅細胞低滲處理的方法是將紅細胞放入
 
（1分）中，一段時間后細胞將破裂；從以上處理可推知，血影即為純細胞膜材料，可用于研究細胞膜的成分和結構．
（2）對細胞膜的成分進行鑒定．在制得的細胞膜樣液中加入
 
試劑，如果產(chǎn)生
 
反應，可以證明細胞膜成分中含有蛋白質(zhì)．
（3）通過對血影研究以及其它方法測得多種膜的化學成分，結果如下表：
        物質(zhì)種類
膜的類別		蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）
（主要是磷脂）		糖類（%）
人紅細胞膜49438
小鼠肝細胞膜44524
變形蟲（細胞）膜54424
線粒體內(nèi)膜76240
線粒體外膜52480
以上數(shù)據(jù)顯示，構成細胞膜的化學成分主要是
 
；觀察組成細胞膜與細胞器膜的化學物質(zhì)的種類有一些差異，這些差異有可能造成兩者
 
上的差異．
材料二  用丙酮從細胞膜中提取脂質(zhì)（主要是磷脂），然后將提取的脂質(zhì)放在一個特殊的水槽中，將其制成單分子層，并測量其表面積，將測量結果與紅細胞表面積比較，發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當于紅細胞表面積的兩倍．如圖是磷脂分子的模式圖，一個磷脂分子由一個親水的極性頭部和兩個疏水的非極性尾部構成．
（4）根據(jù)材料二所給信息可以推測，細胞膜中的磷脂分子是以
 
層的形式排列的；請根據(jù)細胞膜內(nèi)外的水溶液環(huán)境和磷脂分子的特性，繪制簡單示意圖表示磷脂分子在細胞膜中的排列形式
 
．
材料三  細胞內(nèi)水有自由水和結合水兩種存在形式．細胞內(nèi)水結冰而形成冰晶，常使植物受凍害，而遭受滅頂之災，因為冰晶對膜有破壞作用．
（5）細胞內(nèi)結冰的水主要是
 
，根據(jù)材料三可推知，冬季
 
的比值相對較高的植物的抗寒能力弱．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案