A. | 線粒體和中心體 | B. | 核糖體和中心體 | ||
C. | 高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 核糖體和溶酶體 |
分析 磷脂是生物膜的主要成分,磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本骨架.細(xì)胞內(nèi)具有膜的結(jié)構(gòu)都含有磷脂,包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜(線粒體膜、葉綠體膜、高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、液泡膜和溶酶體膜).
解答 解:A、線粒體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,含有磷脂,A錯誤;
B、核糖體和中心體都無膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,B正確;
C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,含有磷脂,C錯誤;
D、溶酶體是具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,含有磷脂,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細(xì)胞器的成分,首先要求考生明確磷脂是生物膜的主要成分;其次要求考生識記細(xì)胞中具有膜的結(jié)構(gòu),根據(jù)題干要求“含有磷脂”和“細(xì)胞器”選出正確的答案.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年,非洲地區(qū)爆發(fā)新一輪的埃博拉病毒、下列有關(guān)埃博拉病毒的敘述中不正確的是
①為獲得大量埃博拉病毒用于研究,可以用培養(yǎng)基在體外培養(yǎng);
②能引發(fā)傳染病,但無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是生物;
③該病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有任何細(xì)胞器;
④該病毒增殖時,氨基酸等原料有宿主細(xì)胞提供;
⑤該病毒主要有蛋白質(zhì)和核酸組成,是最小的生命系統(tǒng)
A、2項 B、3項 C、4項 D、5項
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙、丙、丁分布表示光學(xué)顯微鏡下四種不同情形。相關(guān)敘述不正確的是
A.甲圖中要將移動的微生物移到視野中央應(yīng)該將裝片向左下方移動
B.乙圖中的物體經(jīng)過目鏡放大后的成像方向是↑
C.欲觀察丙圖中的“某細(xì)胞”,應(yīng)該將裝片向右下方移動
D.丁圖中的實驗可以證明葉綠體是光合作用的場所
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江建人高復(fù)學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列沒有涉及到細(xì)胞間信息交流過程的是
A.花粉與柱頭相結(jié)合
B.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)
C.抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合
D.甲狀腺細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇姜堰溱潼中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞能特異性識別抗原的是()
A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞
C.B細(xì)胞 D.漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過E、F對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì) | |
B. | F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌 | |
C. | F組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果 | |
D. | 能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 只進(jìn)行光合作用 | |
C. | 既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用 | |
D. | 光合作用與呼吸作用的強度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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