【題目】構成細胞膜的主要成分是

A．糖類，核酸 B．磷脂，蛋白質(zhì)

C．水，糖類 D．蛋白質(zhì)，無機鹽

【答案】B

【解析】

試題構成細胞膜的成分中，磷脂占50%，蛋白質(zhì)占40%，糖類占10%，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，B項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A. 物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

B. 稻田中水稻雖無高矮差異，但稻田群落仍具有垂直結構

C. 人類活動影響群落演替的速度和方向

D. 生物圈是一個在物質(zhì)和能量上自給自足的系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.圖甲表示反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：

（1）b表示反射弧中的______，f表示的結構是______。

（2）當①興奮時，興奮部位膜外電位的變化是__________。

（3）興奮通過圖乙的傳遞過程中，信號的變化情況是___________（用文字和箭頭表示）。

（4）興奮在神經(jīng)元之間只能_______向傳遞，原因是________只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

Ⅱ.根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題：

（5）圖中TSH是___________。

（6）寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量變化是__________。

（7）下丘腦控制垂體，垂體控制腺體的調(diào)節(jié)方式稱為___________。甲狀腺激素含量過高，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這種調(diào)節(jié)稱為__________。

（8）感冒發(fā)燒時應多喝水，此時血漿滲透壓降低，刺激位于_____的滲透壓感受器，使其產(chǎn)生并由垂體釋放的____________減少，使_________對水分的重吸收減弱，尿液增加，有利于毒素排出體外。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種轉(zhuǎn)基因抗病棉花培育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）PCR技術利用的基本原理是____________________。利用該技術擴增目標DNA片段（子鏈的延伸方向從5′→3′），應選擇圖中的引物___________（填字母）與模板DNA結合。

（2）在構建基因表達載體時，常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，獲得不同的黏性末端，其主要目的是_________________________________。

（3）將重組質(zhì)粒導入植物細胞中常用的方法是___________。我國科學家將重組質(zhì)粒導人棉花受體細胞所用的方法是______________________。

（4）重組細胞經(jīng)過G、H過程成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯植株，此過程涉及植物組織培養(yǎng)技術，該技術廣泛應用于____________________等育種過程。（答兩點即可）

（5）研究表明，轉(zhuǎn)基因植物可以通過花粉將外源基因擴散到其他植物，從而對生態(tài)環(huán)境造成潛在的危害。因此，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中，這樣做的目的是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.圖甲是玉米幼苗從圖示狀態(tài)開始隨暗室同步勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后仍停止于圖示狀態(tài)；圖乙是根和莖生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系。

（1）圖甲中玉米幼苗的根和莖生長情況將是_______________。

A.根水平生長，莖向上彎曲

B.根水平生長，莖向下彎曲

C.根向下彎曲，莖向上彎曲

D.根向下彎曲，莖向下彎曲

（2）如圖甲所示位置，莖的上側(cè)和下側(cè)情況分別與圖乙中的_____________點對應。

Ⅱ.下圖表示下丘腦對內(nèi)分泌功能的甲、乙、丙三種調(diào)節(jié)方式。回答下列問題：

（1）在甲模式中，若靶腺為甲狀腺，則下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體______激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為________________。

（2）胰高血糖素的合成和分泌可以通過圖中_____________模式，其分泌量增加的適宜刺激是__________。

（3）興奮在A處傳遞的主要特點是__________________。

（4）細胞外液滲透壓升高可通過乙模式增加____________的合成和分泌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中,錯誤的是

A. 細胞分化有利于提高細胞各種生理功能的效率

B. 細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除可以通過細胞凋亡完成

C. 細胞衰老表現(xiàn)為多種酶活性降低,物質(zhì)運輸功能降低

D. 細胞癌變的根本原因是抑癌基因突變?yōu)樵┗?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示光合作用和有氧呼吸過程中含碳化合物的變化過程，圖2表示凈光 合速率與光照強度之間的關系。請據(jù)圖回答：

(1)圖I中①和②過程表示光合作用的______

(2)圖1中①一④過程能產(chǎn)生ATP的是 ______

(3)若綠色植物由圖2中A環(huán)境轉(zhuǎn)移到B環(huán)境，葉綠體中C3的含量會______，BC段限制凈 光合速率增加的主要環(huán)境因素是______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶在細胞代謝中的作用是（ ）

A. 提供物質(zhì) B. 提供能量

C. 提供場所 D. 降低反應所需的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生川貝母是一類珍貴的藥用植物，多生長在高海拔的林間灌叢。研究人員采用人工遮蔭的方法模擬高原群落灌叢下的遮蔭度，研究遮蔭和全光對野生川貝母光合作用的影響，為人工引種提供理論支持。下圖為研究人員對遮蔭和全光條件下川貝母光合速率部分研究數(shù)據(jù)的曲線圖，請分析回答：

（1）在高海拔地區(qū)，灌叢與野生川貝母之間結構分布顯著提高了______利用環(huán)境資源的能力。

（2）光照強度為a時，川貝母葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________。研究表明，川貝母人工引種的適宜條件是_______________，理由是_______________。

（3）研究人員進一步檢測了川貝母葉片光合作用的相關參數(shù)。結果如下表：

參數(shù)

遮蔭

全光

能量捕獲效率(F＇v/F＇m)

0.563

0.491

氣孔導度(molH20·m-2·s-1)

0.456

0.201

胞間C02濃度（μmolCO2molair）

261

210

葉綠體中光反應捕獲的能量既用于暗反應，也參與葉綠體中淀粉和________等生物大分子的合成。同時，遮蔭條件下__________(填表中參數(shù))更高，有利于提高川貝母葉肉細胞中C02固定速率。

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