如圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線圖．該圖示能夠表示的生物學(xué)含義是（　�。�
A、某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況
B、人紅細(xì)胞中葡萄糖吸收量隨O2濃度變化的情況
C、萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況
D、細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?探究影響酶活性的因素,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：閱讀題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶蜅l件，自由水含量與細(xì)胞新陳代謝之間的故選，底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、光照強(qiáng)度為0時(shí)，更重要速率是0，因此該題不能表示某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況，A錯(cuò)誤；
B、人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，與氧氣濃度無(wú)關(guān)，因此該圖不能表示人紅細(xì)胞中葡萄糖吸收量隨O2濃度變化的情況，B錯(cuò)誤；
C、種子萌發(fā)過(guò)程中新陳代謝強(qiáng)度逐漸升高，自由水含量升高，該圖可以表示萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況，C正確；
D、底物濃度為0時(shí)，反應(yīng)速率應(yīng)該是0，因此該圖不能表示細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析、綜合解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2009年3月底至4月中旬開(kāi)始，墨西哥、美國(guó)等世界多國(guó)接連爆發(fā)甲型H1N1型流感，我國(guó)多個(gè)地方報(bào)告了甲型H1N1流感聚集性病例，疫情嚴(yán)重，影響甚劇，那么你認(rèn)為甲型H1N1流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是（　�。�
A、有無(wú)成形的細(xì)胞核
B、有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、有無(wú)細(xì)胞壁
D、有無(wú)遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體的一些生命話動(dòng)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、①過(guò)程的細(xì)胞核膜、核仁始終存在
B、②過(guò)程細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C、③過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性下降
D、④過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（　�。�
A、控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因，主要是通過(guò)核孔細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
B、變形蟲(chóng)的伸縮泡能增加表面積與體積比，提高物質(zhì)交換效率
C、草履蟲(chóng)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行
D、真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述中，正確的是（　　）
A、細(xì)胞凋亡是因?yàn)榄h(huán)境因素的突然變化所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡
B、細(xì)胞死亡也可以稱為細(xì)胞凋亡
C、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，由嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定
D、細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體可能造成傷害

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A、染色體是基因的主要載體
B、一條染色體上只有一個(gè)基因
C、等位基因位于同一條染色體上
D、非等位基因位于兩條染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)．這說(shuō)明了細(xì)胞核是（　�。�
A、細(xì)胞生命括動(dòng)的控制中心
B、遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所
C、細(xì)胞遺傳特性的控制中心
D、細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，隨著人類過(guò)度開(kāi)發(fā)海洋資源，許多海洋動(dòng)物也面臨著滅絕的危險(xiǎn)，由于世界各國(guó)大量捕魚(yú)船頻繁在海上作業(yè)，現(xiàn)在每天有1000只各種鯨、海豚及其它海洋哺乳動(dòng)物命喪漁網(wǎng)，如圖為上個(gè)世紀(jì)南半球鯨捕獲量的變化情況．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、鯨種群處于食物鏈末端，獲得能量多，更易生存
B、要調(diào)查某種鯨的種群密度可以采用樣方法
C、鯨種群中個(gè)體的空間配置格局稱為種群的垂直結(jié)構(gòu)
D、各種鯨的數(shù)量波動(dòng)屬于非周期性波動(dòng)，主要由外源性因素引起

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是（　　）
A、生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變
B、由于細(xì)菌的數(shù)量多、繁殖周期短，因此其基因突變率很高
C、基因突變?cè)谧匀唤缡菑V泛存在的
D、自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘發(fā)的突變多是定向的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案