分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,原因是反射弧中存在突觸結(jié)構(gòu),而神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學(xué)信號再到電信號的轉(zhuǎn)變.
解答 解:(1)反射活動(dòng)完成需要完整的反射。碳D中位點(diǎn)A,致使肌肉收縮,該過程只結(jié)果傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,故不能稱為反射活動(dòng).
(2)感覺中樞位于大腦皮層.無意間,某同學(xué)被釘扎時(shí)有縮手反應(yīng),說明縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,當(dāng)醫(yī)生在給他打破傷風(fēng)針前做皮試時(shí),他并沒有把手縮回去,這說明該過程高級中樞對低級中樞進(jìn)行了控制,即該縮手反射受大腦皮層或高級中樞的調(diào)控.
(3)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,感覺需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與,同時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素均會(huì)增加,該兩種激素參與屬于體液調(diào)節(jié),故使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)若要通過刺激位點(diǎn)A和B和測量兩位點(diǎn)電位變化情況,驗(yàn)證興奮在突觸處傳遞的特點(diǎn),該操作過程可以:①刺激A點(diǎn),測量B點(diǎn)有電位變化,再刺激B點(diǎn),測量A點(diǎn)沒有電位變化,說明興奮在突觸處的傳遞具有單向性,即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜.
②刺激A點(diǎn),測量B點(diǎn)有電位變化,再刺激B點(diǎn),測量A點(diǎn)有電位變化,說明興奮在突觸處的傳遞具有雙向性.
故答案為:
(1)不能
(2)大腦皮層 大腦皮層或高級中樞
(3)腎上腺素 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(4)刺激A點(diǎn),測量B點(diǎn)有電位變化;再刺激B點(diǎn),測量A點(diǎn)沒有電位變化,說明興奮在突觸處的傳遞具有單向性,即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜
點(diǎn)評 本題以縮手反射弧結(jié)構(gòu)以及痛覺信息的流向?yàn)樗夭,體溫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,考察了學(xué)生的理解應(yīng)用能力,從圖解中獲取信息的能力,難度適中,解此題的關(guān)鍵需要記住相關(guān)的知識點(diǎn).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純合白色球狀南瓜與純合黃色盤狀南瓜相交(兩對基因獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜.若F2中有純合的白色球狀南瓜380株,則雜合的白色盤狀南瓜大約有多少株?( )
A.380株 B.760株 C.1520株 D.3040株
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子一條鏈中=0.4,則在其互補(bǔ)鏈中及整個(gè)DNA中該比例分別是( )
A.0.4,0.4 B.2.5,0.4
C.2.5,1.0 D.0.6,1.0
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持生物群落的單一性 | B. | 使物質(zhì)和能量盡快地流動(dòng) | ||
C. | 保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 | D. | 調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
放牧強(qiáng)度 | LG | MG | HG | OG |
放牧綿羊數(shù)(頭/hm2) | 4 | 6 | 8 | 10 |
家畜牧草采食率* | 0.62 | 0.69 | 0.80 | 0.85 |
綿羊平均增加生物量(kg/頭) | 84.7 | 71.2 | 55.0 | 33.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太空育種能培育出新物種 | |
B. | 雜交育種的原理是基因分離 | |
C. | 單倍體育種能明顯縮短獲得純合單倍體的年限 | |
D. | 三倍體無子西瓜通過無性生殖能保持無子性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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