A. | 酶的功能不僅僅為催化反應(yīng) | |
B. | 細(xì)胞產(chǎn)生的酶都是在核糖體上合成的 | |
C. | 有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量 | |
D. | 唾液淀粉酶被徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸 |
分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和.
解答 解:A、酶只有催化功能,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)類的酶都是在核糖體上合成的,RNA類的酶主要在細(xì)胞核中合成,B錯(cuò)誤;
C、酶作為催化劑參與反應(yīng),在反應(yīng)前后自身是不變的,酶可以加快化學(xué)反應(yīng)的速度,但是不改變反應(yīng)產(chǎn)物的總量和能量的釋放量,C錯(cuò)誤;
D、唾液淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,所以唾液淀粉酶水解后的產(chǎn)物是氨基酸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度一般,要求學(xué)生識記酶的相關(guān)知識,考查學(xué)生對酶的概念、合成及功能的理解.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA都能均分到子細(xì)胞中 | B. | 染色體都能進(jìn)行復(fù)制 | ||
C. | 子細(xì)胞中染色體的數(shù)目相同 | D. | 產(chǎn)生的子細(xì)胞均可繼續(xù)分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 整體性原理 | B. | 協(xié)調(diào)與平衡原理 | ||
C. | 物質(zhì)循環(huán)再生原理 | D. | 物種多樣性原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成脂質(zhì)的化學(xué)元素為C、H、O、N四種 | |
B. | 磷脂是構(gòu)成生物膜的重要物質(zhì),但并不是所有的細(xì)胞膜中都含磷脂 | |
C. | 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì) | |
D. | 與糖類相比,脂肪中H的含量更高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沿鉛筆劃線處均勻畫濾液細(xì)線,并迅速重復(fù)2到3次 | |
B. | 丁色素在層析液中溶解度最小 | |
C. | 乙色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,該色素顏色為藍(lán)綠色 | |
D. | 色素提取過程中要用到層析液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般的,癌癥患者體內(nèi)的原癌基因與抑癌基因才表達(dá) | |
B. | 癌細(xì)胞的代謝往往比一般細(xì)胞強(qiáng) | |
C. | 與癌細(xì)胞凋亡關(guān)系最緊密的細(xì)胞器是線粒體 | |
D. | 癌細(xì)胞只是基因表達(dá)出現(xiàn)障礙,遺傳物質(zhì)并沒有改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 5445株 | B. | 3702株 | C. | 1815株 | D. | 925株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉 | B. | 酵母菌 | C. | 曲霉 | D. | 毛霉 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com