如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A、細胞癌變時②的含量減少
B、b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
C、將③分子制成微球體用來包裹重組DNA分子，導(dǎo)入到相應(yīng)的受體細胞中，該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點
D、神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮是，Na離子通過②進入細胞，此過程不消耗ATP
考點：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,生物膜的功能特性
專題：
分析：圖中①是糖蛋白（分布在膜外），②是膜蛋白，③是磷脂雙分子層；a物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量，表示協(xié)助擴散；b物質(zhì)的運輸高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，表示自由擴散．
解答： 解：A、細胞癌變時①糖蛋白的含量減少，使得癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移，A錯誤；
B、氧氣進入細胞是自由擴散過程，但濃度方向是組織液高于細胞內(nèi)，B錯誤；
C、用磷脂分子制成微球體可用來包裹重組DNA分子，導(dǎo)入到相應(yīng)的受體細胞中，該過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性這一結(jié)構(gòu)特點，C錯誤；
D、神經(jīng)細胞受到刺激產(chǎn)生興奮時，Na離子通過②通道蛋白進入細胞形成動作電位，此過程為協(xié)助擴散不消耗ATP，D正確．
故選：D．
點評：本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識，意在考查考生識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上
B、唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、有些酶的元素組成與DNA相同
B、胰島素、抗體、雄性激素都是蛋白質(zhì)
C、纖維素和麥芽糖均是多糖，但組成單位不同
D、蛋白質(zhì)及其組成單位均可與雙縮脲發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)某一年樺尺蠖種群的基因型組成及比例為：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（淺色）80%．由于寄居的樹干變黑不利于淺色個體的生存，使得種群中淺色個體每年減少10%，黑色個體每年增加10%．則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率和基因頻率正確的是（　�。�
A、Ss25.5%
B、ss76.6%
C、SS13%
D、S15%；s85%

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為二倍體雄性田鼠（2n=54）體內(nèi)某細胞正常分裂時相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是（　�。�
A、若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a=2，且數(shù)量為2a時屬有絲分裂后期和末期
B、若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a=54，且數(shù)量為2a時著絲點數(shù)目是108
C、若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a=1，數(shù)量為a時是次級精母細胞
D、若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時細胞內(nèi)沒有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁殖情況．已知種群C是自養(yǎng)生物，且三者之間存在著生物關(guān)系，則下列說法不正確的是（　　）
A、該生態(tài)系統(tǒng)中三種生物之間形成的食物鏈可表示為C→B→A
B、種群B在第5→7年時間內(nèi)個體數(shù)下降與A的增加和C的減少有關(guān)
C、B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D、該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強，曲線的振幅越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)分泌蛋白加工和發(fā)送的場所
B、所有細胞均具有相似的細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是單層膜，都具有迭擇透過性
D、生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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科目：高中生物 來源： 題型：

超氧化物歧化酶（SOD）是一種源于生命體的活性物質(zhì)．如圖為人工培育含SOD植物新品種的過程，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①過程可用基因槍法導(dǎo)入SOD基因
B、②、③過程所用的激素種類和比例都相同
C、SOD催化反應(yīng)的機制是為反應(yīng)提供活化能
D、圖示育種過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如圖所示的實驗．對該實驗的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、在該實驗中可以不設(shè)計B瓊脂塊的相關(guān)實驗
B、引起③④彎曲生長的原理與單側(cè)光照射使胚芽鞘彎曲生長的原理相同
C、實驗結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有兩重性的特點
D、實驗結(jié)果表明生長素能夠促進胚芽鞘尖端以下部分的生長

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