3.AGPP、GBSS、SSS、SBE是小麥籽粒灌漿成熟階段,與淀粉合稱有關(guān)的幾個(gè)關(guān)鍵酶,圖1表示小麥細(xì)胞內(nèi)相關(guān)的生理過(guò)程,其中a,b,c表示有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu).圖2表示小麥不同開花天數(shù)的細(xì)胞內(nèi)AGPP、GBSS、SSS、SBE的相對(duì)表達(dá)量,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1表示小麥細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,從組成成分分析,圖中b不同于a的是有核糖和尿嘧啶;
(2)利用分子雜交技術(shù)檢測(cè)發(fā)展,在小麥籽粒灌漿成熟階段GBSS基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的濃度保持正常水平,據(jù)圖2可推測(cè)表示的翻譯過(guò)程受到抑制;
(3)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中AGPP、SSS、SBE等酶的活性均與小麥籽粒中直鏈淀粉積累速度成正相關(guān),從基因與性狀的關(guān)系分析,說(shuō)明了一種性狀受多種基因控制,分析圖2可知,與直鏈淀粉形成有關(guān)的基因在表達(dá)方面表現(xiàn)出時(shí)間的差異性.有人根據(jù)圖2分析得出“小麥籽粒中直鏈淀粉的積累量在花后25天后仍將繼續(xù)增加”的結(jié)論,其依據(jù)的遺傳學(xué)原理是AGPP等幾個(gè)關(guān)鍵酶的表達(dá)量在花后25天仍較高,將繼續(xù)催化小麥籽粒中直鏈淀粉的合成和積累.

分析 分析圖1:圖1是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程,稱為轉(zhuǎn)錄.圖中a為DNA分子,b為RNA分子,c為RNA聚合酶.
分析圖2:圖2表示小麥不同開花天數(shù)的細(xì)胞內(nèi)AGPP、GBSS、SSS、SBE的相對(duì)表達(dá)量.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖1表示小麥細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程;a為DNA分子,b為RNA分子,從組成成分分析,RNA不同于DNA的是RNA有核糖和尿嘧啶,DNA有脫氧核糖和胸腺嘧啶.
(2)要檢測(cè)GBSS基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的濃度,可采用分子雜交技術(shù),即用基因探針與細(xì)胞中的mRNA雜交;在小麥籽粒灌漿成熟階段,GBSS的相對(duì)表達(dá)量低,而基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段,由于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物(mRNA)的濃度保持正常水平,由此可推知其翻譯過(guò)程受到抑制.
(3)研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中AGPP、SSS、SBE等酶的活性均與小麥籽粒中直鏈淀粉積累速度成正相關(guān),從基因與性狀的關(guān)系分析,說(shuō)明了一種性狀受多種基因控.圖2中橫坐標(biāo)是時(shí)間,因此與直鏈淀粉形成有關(guān)的基因在表達(dá)方面表現(xiàn)出時(shí)間的差異性.根據(jù)圖2可知,AGPP等幾個(gè)關(guān)鍵酶的表達(dá)量在花后25天仍較高,將繼續(xù)催化小麥籽粒中直鏈淀粉的合成和積累,因此小麥籽粒中直鏈淀粉的積累量在花后25天后仍將繼續(xù)增加.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄      有核糖和尿嘧啶
(2)分子雜交      翻譯
(3)一種性狀受多種基因控制      時(shí)間         AGPP等幾個(gè)關(guān)鍵酶的表達(dá)量在花后25天仍較高,將繼續(xù)催化小麥籽粒中直鏈淀粉的合成和積累

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因與性狀的關(guān)系,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件、產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí);識(shí)記DNA和RNA的異同;識(shí)記基因與性狀的關(guān)系,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.分析人類的下列疾病,其中屬于遺傳病的是(  )
①夜盲癥 ②白化病 ③血友病 ④腳氣病  ⑤肝炎  ⑥苯丙酮尿癥.
A.①②B.②③C.①⑤④D.②③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.②④⑤共同構(gòu)成突觸
B.④處發(fā)生了電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)化
C.③作用于④,不一定能使突觸后膜產(chǎn)生興奮
D.③的釋放需要能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.下圖中的甲、乙兩圖為一晝夜某植株對(duì)CO2的吸收和釋放情況的示意圖.甲是在春季的某一晴天,乙是在盛夏的某一晴天,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)甲圖曲線中C點(diǎn)和E點(diǎn)(外界環(huán)境中CO2濃度變化為零)時(shí),植株處于何種生理活動(dòng)狀態(tài)?
呼吸作用釋放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量.
(2)根據(jù)甲圖推測(cè)該植物接受光照的時(shí)間是曲線中的BF段,其中光合作用強(qiáng)度最高的是D點(diǎn),植株積累有機(jī)物最多的是E點(diǎn).
(3)圖甲中D點(diǎn)光合作用產(chǎn)生的氧氣去向進(jìn)入到線粒體和釋放到外界環(huán)境,圖乙中A點(diǎn)細(xì)胞呼吸的氧氣來(lái)源是外界環(huán)境中.
(4)乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度逐漸減弱,以致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]逐漸減少,從而影響了暗反應(yīng)的進(jìn)行,使C5數(shù)量減少,影響了CO2的固定.
(5)乙圖曲線中DE段光合作用強(qiáng)度暫時(shí)降低,可能是因?yàn)檎趄v作用過(guò)強(qiáng),氣孔關(guān)閉,影響了CO2的供應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有關(guān)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生、分布、運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.生長(zhǎng)素只能在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成
B.植物的相關(guān)性是生長(zhǎng)素分布不均勻造成的
C.生長(zhǎng)素只能分布在植物體生長(zhǎng)旺盛的部位
D.黑暗條件下正常生長(zhǎng)的植物體內(nèi)只存在生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)結(jié)構(gòu)模式圖及實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)屬于DNA(部分)的是圖一(填“圖一”或“圖二”)所示的分子,兩種物質(zhì)都含有C、H、O、N等元素,圖一、圖二所示分子中N原子分別主要存在于③、⑤(填數(shù)字).
(2)圖三中,用35S標(biāo)記噬菌體的方法是用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用噬菌體侵染被35S標(biāo)記的細(xì)菌.如果攪拌過(guò)程不充分,則會(huì)出現(xiàn)的異,F(xiàn)象是沉淀物中出現(xiàn)少量放射性.
(3)本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)計(jì)另一小組實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照,該小組實(shí)驗(yàn)如果保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)導(dǎo)致異,F(xiàn)象發(fā)生,請(qǐng)說(shuō)明理由:保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),部分噬菌體已經(jīng)釋放出來(lái);保溫時(shí)間過(guò)短,部分噬菌體還沒(méi)有進(jìn)入到細(xì)菌內(nèi).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某中學(xué)遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動(dòng)物)在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)表分析可知( )

A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“s”型增長(zhǎng)

B.第12年時(shí),白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

C.該學(xué)校中,白頭鵯的K值約為第14年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍

D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長(zhǎng)速率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過(guò)肺部進(jìn)入血液,導(dǎo)致生物膜通透性改變,引起細(xì)胞死亡。下列敘述合理的是( )

A.PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性

B.PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中表明已進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境

C.PM2.5由肺泡穿過(guò)5層細(xì)胞,與血紅蛋白結(jié)合,并影響其功能

D.PM2.5進(jìn)入人體細(xì)胞的部分途徑是血漿→組織液→人體細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省湛江市高二下學(xué)期月考生物試卷 (教師版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、抗體和激素等

B.免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物不屬于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

C.pH和溫度的穩(wěn)定,為酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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