下圖是基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成包括_________ 和___________ 兩個(gè)過程。

（2）將圖中下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其對(duì)應(yīng)的功能用線連接起來。

（3）通過圖示過程，DNA上的遺傳信息先轉(zhuǎn)換成mRNA上______的排列順序，再轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)中____的排列順序。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以甲流病毒蛋白為抗原制備單克隆抗體的敘述正確的是（　　）
A．用純化的病毒蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B．體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)甲流病毒的單克隆抗體
C．將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)滅活的病毒誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D．利用該單克隆抗體與甲流病毒蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下實(shí)驗(yàn)不能說明什么（ ）

A、酵母提取液含有淀粉酶

B、酶具有專一性

C、蔗糖是還原糖

D、高溫使酶失活

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收suo礦質(zhì)元素離子的敘述正確的是（ ）

A、葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子

B、低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D、吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌夷陵中學(xué)高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

B．ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．在有氧與缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．ATP中的“A”與DNA中的堿基“A”含義不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下列三個(gè)培養(yǎng)皿中均已培養(yǎng)了R型肺炎雙球菌，假如在培養(yǎng)基中分別加入以下物質(zhì)，一段時(shí)間后，能分離出S型細(xì)菌的是 （ ）

A．只有①

B．只有②

C．只有③

D．①③均能

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程，有關(guān)該過程的敘述正確的是 （ ）

A．只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

B．直接模板是DNA

C．有水的產(chǎn)生

D．產(chǎn)物一定是酶或激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高二上期末考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合中（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），子代只有一種表現(xiàn)型的是 （ ）

A．a(chǎn)aBb×AAbb

B．AaBB×AABb

C．AaBb×AaBb

D．AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江溫州樂清樂成寄宿中學(xué)高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述不正確的是

A、量取2 mL 斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5 mL 量筒而不用10 mL 量筒

B、在組織樣液中加入斐林試劑后液體呈藍(lán)色，加熱后先變綠，再變成磚紅色

C、隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)剩余的斐林試劑應(yīng)該棄去，不可長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/p>

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