分析 由題圖甲可知,該圖是核酸、蛋白質、脂肪、糖類的組成元素、基本單位、分類、分布和功能,其中E、A是主要的能源物質,是糖類,E由A組成,A是葡萄糖,E是淀粉或糖原;F是主要的儲能物質,為脂肪,B是脂肪的基本組成單位甘油和脂肪酸;G是生命活動的主要承擔者,為蛋白質,C是蛋白質的基本組成單位氨基酸;H是遺傳信息的攜帶者,為核酸,基本組成單位D是核苷酸.
圖乙是二糖的組成,麥芽糖是由2分子葡萄糖組成的,因此A是葡萄糖;蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖組成的,因此B是果糖;乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖組成,因此C是半乳糖.
解答 解:(1)由分析可知,圖甲中的D是核苷酸,基本組成元素是C、H、O、N、P;物質C是氨基酸,組成蛋白質的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種.
(2)小麥種子中作為能源物質的多糖主要是淀粉.
(3)與E糖類相比,F(xiàn)脂肪中的H的含量較多,氧化分解時消耗的氧氣較多.
(4)由分析可知,B是果糖,C是半乳糖;單糖是不能水解的糖;淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是葡萄糖.
(5)由“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”,可知該生物能合成糖原,因此一定是動物;人體紅細胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散.
故答案為:
(1)C、H、O、N、P R基
(2)淀粉
(3)F
(4)果糖 半乳糖 單糖 葡萄糖
(5)動物 協(xié)助擴散
點評 本題旨在考查學生對組成細胞的元素、化合物的種類和功能得讓比較掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用相關知識進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在反射弧中,興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c | |
B. | 圖Ⅱ中a與b可構成突觸,圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結構 | |
C. | 正常情況下,蛋白質水解酶可以存在于A中 | |
D. | 圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堿基5種,五碳糖2種,核苷酸8種 | B. | 堿基4種,五碳糖1種,核苷酸4種 | ||
C. | 堿基5種,五碳糖1種,核苷酸8種 | D. | 堿基4種,五碳糖2種,核苷酸8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點水稻葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體 | |
B. | b、d兩點的光合速率基本相等 | |
C. | 實驗過程的前24小時的平均光照強度大于后24小時 | |
D. | c點時適當增加溫室內(nèi)CO2濃度,光合速率基本保持不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | 12+ |
個體數(shù) | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴散 | B. | 協(xié)助擴散 | ||
C. | 主動運輸 | D. | 自由擴散或協(xié)助擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能利用光能,將光能固定在有機物中 | |
B. | 能利用氧化過程釋放的能量,形成有機物 | |
C. | 不能固定CO2形成有機物 | |
D. | 含有光合色素,有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 多細胞生物體內(nèi)存在著許多無周期細胞 | |
B. | 多細胞動物細胞的衰老與身體的衰老同步 | |
C. | 細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生改變 | |
D. | 凋亡不包括病毒感染造成的細胞死亡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇啟東中學高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某化合物的結構簡圖,據(jù)圖回答:
(1)結構①的名稱是__________。
(2)圖中④的名稱是__________,圖中表示R基團的編號是_________。
(3)形成該化合物的生物化學反應叫做__________,形成的化合物叫 。
(4)氨基酸是蛋白質的基本結構單位,它的結構通式是 。
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