A、核糖體和中心體的膜屬于生物膜 |
B、膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ) |
C、生物膜可以直接或間接相互轉(zhuǎn)化 |
D、分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、③②① | D、③②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ) |
B、細(xì)胞凋亡是由基因控制的 |
C、細(xì)胞凋亡是在各種不利因素影響下的細(xì)胞死亡 |
D、細(xì)胞凋亡是機(jī)體的自我保護(hù)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大與細(xì)胞核的控制能力有關(guān) |
B、原核細(xì)胞的增殖方式是無(wú)絲分裂 |
C、細(xì)胞中含某種細(xì)胞器的數(shù)量與細(xì)胞的功能有關(guān) |
D、有絲分裂過(guò)程中DNA在間期第二階段復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
B、甲圖中C與A、B最主要的差別為C含較多的蛋白質(zhì) |
C、乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分 |
D、人體內(nèi)氧氣濃度最高的是甲圖中的B |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,溫度保持在15~18℃ |
B、將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些 |
C、加鹽腌制的時(shí)間大約8d以后,豆腐因水分大量被析出而變軟 |
D、鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,加酒可以抑制微生物的生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的生成 |
B、探究酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn),不能選用過(guò)氧化氫酶作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象 |
C、驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)中,需先對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行饑餓處理,再選取一片葉,令其一半遮光、一半曝光,一段時(shí)間后用碘蒸氣熏蒸 |
D、驗(yàn)證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,充足時(shí)間保溫后,用雙縮脲試劑檢測(cè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具有相同的元素組成 |
B、具有相似的化合物組成 |
C、具有相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
D、具有相同的生理功能 |
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