(12分)自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常,但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象,如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代。請(qǐng)回答:
(1)煙草的自交不親和性是由位于一對(duì)同源染色體上的復(fù)等位基因(S1、S2……S15)控制,以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)是 的結(jié)果,同時(shí)也體現(xiàn)了該變異具有 特點(diǎn)。
(2)煙草的花粉只有通過花粉管(花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生)輸送到卵細(xì)胞所在處,才能完成受精。下圖為不親和基因的作用規(guī)律:
①將基因型為S1S2的花粉授于基因型為S2S4的煙草,則子代的基因型為 ;若將上述親本進(jìn)行反交,子代的基因型為 。
②自然條件下,煙草不存在S系列基因的純合個(gè)體,結(jié)合示意圖說出理由: 。
③科學(xué)家將某抗病基因M成功導(dǎo)入基因型為S2S4的煙草體細(xì)胞,經(jīng) 后獲得成熟的抗病植株。如圖,已知M基因成功導(dǎo)入到II號(hào)染色體上,但不清楚具體位置,F(xiàn)以該植株為父本,與基因型為S1S2的母本雜交,根據(jù)子代中的抗病個(gè)體的比例確定M基因的具體位置。
a、若后代中抗病個(gè)體占 ,則說明M基因插入到S2基因中使該基因失活。
b、
(3)研究發(fā)現(xiàn),S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的兩個(gè)部分,前者在雌蕊中表達(dá),后者在花粉管中表達(dá),傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中,與對(duì)應(yīng)的S因子特異性結(jié)合,進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解,據(jù)此分析花粉管不能伸長的直接原因是______ _。
(1)基因突變 多方向性
(2)S1S2和S1S4 S1S4和S2S4
如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同,花粉管就不能伸長完成受精
植物組織培養(yǎng) 1/2(2分)
若后代中無抗病個(gè)體,則M基因插入到S2基因以外的其他位置(2分)
(3)缺少核糖體,無法合成蛋白質(zhì)(2分)
【解析】
試題分析:(1)等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果,能突變成多個(gè)等位基因說明突變是不定向的。
(2)①由圖可知具有相同的等位基因不能伸長受精,故將基因型為S1S2的花粉授于基因型為S2S4的煙草,S2配子不能受精,只有S1,則子代的基因型為S1S4和S1S4,如果反交應(yīng)是S2配子不能受精,只有S4,故子代應(yīng)是S1S4和S2S4。
②由圖可知如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類相同,花粉管就不能伸長完成受精,故沒有純合體。
③導(dǎo)入體細(xì)胞中應(yīng)采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到完整植株,如果后代中抗病個(gè)體占1/2,說明該植株可以產(chǎn)生兩種配子,說S2基因失活,如果后代中無抗病個(gè)體,則M基因插入到S2基因以外的其他位置,S2無法進(jìn)行完成受精。
(3)rRNA參與核糖體的形成,如果其降解說明核糖體會(huì)受到破壞,蛋白質(zhì)無法合成。
考點(diǎn):本題考查遺傳和基因表達(dá)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和分析能力,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。其中說法正確的是
A.圖甲由左向右轉(zhuǎn)換時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多
B.圖乙表明,當(dāng)pH從5上升至7的過程中,酶活性的變化是先上升后降低
C.圖丙發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞必需用高倍鏡才能觀察到
D.圖丁在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的部位是④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個(gè)反應(yīng)過程,圖中黑球表示兩個(gè)相同的糖,則圖中的a、b、c分別表示為
A.麥芽糖、麥芽糖酶、葡萄糖
B.蔗糖、蔗糖酶、果糖
C.纖維素、纖維素酶、葡萄糖
D.淀粉、淀粉酶、葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的表述,全面而準(zhǔn)確的是
A.酶不能脫離生物體起作用
B.酶是蛋白質(zhì)
C.酶與無機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別
D.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化作用的有機(jī)物
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是
A.酶都是蛋白質(zhì)
B.抗體都是蛋白質(zhì)
C.動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì)
D.性激素都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高三上學(xué)期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某二倍體雄性動(dòng)物(XY型)細(xì)胞分裂過程。下列敘述中,正確的是
A.若圖1、2均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組
B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有0或1個(gè)Y染色體
C.若兩圖均表示有絲分裂,則圖3所示細(xì)胞均在BC段
D.若圖1表示減數(shù)分裂,圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省明光學(xué)校高三上期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲細(xì)胞③的子細(xì)胞名稱是 ;圖甲中,雄性激素能促進(jìn)哪個(gè)細(xì)胞的形成? (填標(biāo)號(hào))。
(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化,則圖乙a、b、c中表示染色體的是 。圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量分別為 。
(3)圖丙中CD段形成的原因是 。
(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體,該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有 _條;在減數(shù)分裂過程中可形成 個(gè)四分體。
(5)畫出圖甲①的下一個(gè)時(shí)期的圖像:
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)新物種形成的說法不正確的是( )
A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導(dǎo)致新物種的形成
B.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異,因而可能導(dǎo)致新物種的形成
C.經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié),可能導(dǎo)致新物種形成
D.經(jīng)過長期的地理隔離,一定會(huì)出現(xiàn)生殖隔離,而導(dǎo)致新物種的形成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某物種的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,下面列出的若干種變化中,未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是
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