如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等).下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A、一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hA
B、當種子中的有機物消耗完畢,溫度計讀數(shù)裝置C最高
C、若取適量的幼胚研碎,滴加少量的DCPIP(一種染色劑,被還原后為白色),一段時間后DCPIP顏色逐漸變白,原因是種子在呼吸過程產(chǎn)生還原劑[H]
D、A、B兩裝置有色液滴右移的距離不一樣
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題主要考查不同種子的呼吸作用.
三個裝置中產(chǎn)生的CO2都被NaOH溶液吸收,因此裝置中會因O2的消耗,而導致氣壓的下降,所以液滴會向左移動,液滴向左移動的距離,表示有氧呼吸消耗的氧氣量的多少.花生是油料作物種子,其中含脂肪較多,小麥等谷類種子含淀粉多,脂肪的碳氫比例大于淀粉的碳氫比例,消耗同質(zhì)量的有機物,碳氫比例值大的物質(zhì)需氧量大,種子萌發(fā)時,呼吸作用(主要是有氧呼吸)增強,釋放的能量多.因此,油料作物種子(如花生)萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子(如小麥)萌發(fā)時的需氧量多,釋放的能量也多.當種子中的有機物消耗完畢后,溫度計讀數(shù)最高的是hC.一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離:hC>hB>hA.雖然A、B兩裝置里都放有相同的萌發(fā)的小麥種子,但A裝置的種子消過毒了,所以B裝置比A裝置多了微生物的呼吸作用.因此,A、B兩試管有色液滴左移的速率不一樣;種子呼吸過程產(chǎn)生的[H]具有還原作用,能夠?qū)⒃噭┻原為白色.
解答: 解:A、花生種子含脂肪較多,小麥種子含淀粉較多.等質(zhì)量的這兩種種子,由于脂肪的碳氫比例高,耗氧多,故C移動的距離最大.A裝置的種子消過毒了,則B裝置比A裝置多了微生物的呼吸作用,耗氧量較多.因此一段時間后,玻璃管中的有色液滴移動的距離hC>hB>hA,A正確;
B、花生種子含脂肪較多,小麥種子含淀粉較多.等質(zhì)量的這兩種種子,由于脂肪的碳氫比例高,耗氧多,釋放的能量多.因此溫度計讀數(shù)裝置C最高,B正確;
C、種子呼吸過程產(chǎn)生的[H]具有還原作用,能夠?qū)⒃噭┻原為白色,C正確;
D、A、B兩裝置中產(chǎn)生的CO2都被NaOH溶液吸收,因此裝置中會因O2的消耗,而導致氣壓的下降,所以液滴會向左移動,D錯誤.
故選:D.
點評:本題要求學生理解花生種子比小麥種子呼吸作用釋放的能量多,未消毒則存在微生物的呼吸作用.有氧呼吸的過程中消耗的氧氣的體積等于產(chǎn)生的二氧化碳的體積,若二氧化碳被吸收,則導致密閉容器中氣體體積減少,壓強下降.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( 。
A、培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B、培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C、離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D、同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是( 。
A、蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B、龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂
C、健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞的線粒體
D、甲基綠、派洛寧(呲羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

玫瑰精油是世界上最昂貴的精油,被稱為“精油之后”,能調(diào)整女性內(nèi)分泌、滋養(yǎng)子宮及緩解痛經(jīng)和更年期不適等.
(1)玫瑰在生長期容易受到薊馬害蟲的危害,研究人員預通過基因工程將抗蟲基因?qū)塍w細胞中,從而培育出抗蟲玫瑰.抗蟲基因可從某種微生物中提取,若目的基因序列未知,則可通過
 
方法獲得目的基因.
(2)為了使玫瑰能更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),科研人員不斷地通過多種育種方式來改良本地玫瑰.已知科研人員做了如下處理,請分析回答:

丙玫瑰的基因型及其比例為
 

(3)已知玫瑰為二倍體,某株玫瑰出現(xiàn)了可遺傳的新性狀,請設(shè)計一個簡單實驗來鑒定新性狀的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致?
 

(4)已知玫瑰的花色由兩對等位基因A(a)和B(b)調(diào)控.A基因控制色素合成(A為顯性基因決定色素出現(xiàn),AA和A a的效應(yīng)相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B為顯性基因決定修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的修飾效應(yīng)不同).現(xiàn)有親本P1(純種,白色)和P2(純種,紫色),雜交實驗如圖所示.

①根據(jù)雜交實驗結(jié)果,玫瑰的花色遺傳應(yīng)遵循
 
定律;
②F2中開白花的個體的基因型有
 
種.
③從F2中選取開紫色花的一粒種子,在適宜條件下培育成植株.為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,請用遺傳圖解分析,并用文字說明可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)一個DNA分子片段中含堿基C共312個,占全部堿基數(shù)的26%,則此DNA片段中堿基A占的百分比和數(shù)目分別為( 。
A、26%,312個
B、24%,288個
C、13%,l56個
D、12%,l44個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

阿膠被稱為“中藥三寶”之一,是利用驢皮為主要原材料熬制而成,因含有大量的膠原蛋白而呈暗紅的凝膠狀,對于貧血、營養(yǎng)不良等有明顯的療效,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、驢膠能用于治療貧血、營養(yǎng)不良等癥狀是因為驢膠中含有Fe、Zn、Ca等微量元素,并能為人體提供多種必需氨基酸
B、驢皮熬制出來的驢膠呈凝膠狀,說明驢皮細胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
C、可用斐林試劑檢測驢膠溶液,用來確定糖尿病患者是否也能服用驢膠
D、驢皮細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)可以作為能源物質(zhì),但在細胞內(nèi)徹底代謝所釋放的能量比在細胞外徹底氧化分解要少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某一細胞通過細胞膜從環(huán)境中吸收Q物質(zhì),進行實驗得到下列結(jié)果,其中能作為判斷主動運輸?shù)囊罁?jù)是( 。
①當細胞中Q濃度高于溶液中Q濃度時,也會發(fā)生Q的吸收   
②只有在氧氣存在時才會發(fā)生Q的吸收
③Q的吸收存在最大值,且吸收結(jié)束時膜兩側(cè)存在Q濃度差   
④Q的吸收隨溫度變化而變化,且有一定的最適溫度.
A、①③④B、①③
C、①②D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為光照強度一定時,大豆植株在不同O2濃度下,CO2吸收速率的變化曲線,其中甲曲線表示空氣中CO2濃度為a時測得的結(jié)果,乙曲線表示空氣中CO2濃度為b(b<a)時測得的結(jié)果;圖2為大豆植物光合作用速率受多因子影響的關(guān)系圖.請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖1所示,隨著O2濃度的升高,大豆植株對CO2的吸收速率逐漸
 
,這種影響在CO2外界濃度較
 
時對大豆的生存構(gòu)成的威脅更大.因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,我國古代人民就提出要“正其行,通其風”,結(jié)合曲線圖,分析其原因
 

(2)圖1中曲線的形成除了與光合作用有關(guān)外,還與植物的
 
有關(guān).
(3)圖1中A點代表的生理意義是
 

(4)實驗表明:在強光下,O2參與葉綠素與類胡蘿卜素的光氧化,從而影響光合作用的光反應(yīng)階段,使其產(chǎn)生的
 
減少.
(5)圖2所示,當光照強度為c時,限制光合作用速率的外界因素是
 

(6)綜合兩圖,要提高大豆產(chǎn)量,所需的最適外界條件是適宜光照、較高CO2濃度、
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞沼渣肥田.請據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是
 
,該生態(tài)系統(tǒng)中最主要成分是
 
,該生態(tài)系統(tǒng)中分解者是
 
,鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第
 
營養(yǎng)級.
(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群密度,常用的方法是
 
;調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中稗草的種群密度,一般采用的方法是
 

(3)一般地說,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低,原因是
 

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,基本組成元素能在生物群落和無機環(huán)境中不斷循環(huán),為什么還要往農(nóng)田中不斷施加氮肥?
 

(5)如圖a是某段時間內(nèi)沼氣池中產(chǎn)烷桿菌的種群增長率曲線,請在下圖b中畫出這段時間的種群數(shù)量變化曲線.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案