A、平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)” |
B、人發(fā)高燒后食欲下降 |
C、唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化食物中的淀粉水解 |
D、用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑥①②④③⑤ |
B、②⑥①③④⑤ |
C、②⑥①④③⑤ |
D、②⑥①④⑤③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度是種群最基本數(shù)量的特征 |
B、群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
D、生態(tài)系統(tǒng)是由一個種群和無機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成的整體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級精母細(xì)胞核中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞核的DNA分子數(shù)目相同 |
B、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù) |
C、初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目,正好和DNA分子數(shù)目相同 |
D、任何一種哺乳動物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都可表示個體的特征 |
B、個體和種群 |
C、種群和個體 |
D、都可表示種群的特征 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少 |
B、3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴 |
C、新陳代謝主要發(fā)生在1中 |
D、A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少要通過3層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 生態(tài)特征 | 發(fā)展期 | 成熟期 |
A. | 營養(yǎng)結(jié)構(gòu) | 簡單 | 復(fù)雜 |
B. | 有機(jī)物總量 | 較少 | 較多 |
C. | 抵抗力穩(wěn)定性 | 弱 | 強(qiáng) |
D. | 動物類群豐富度 | 較低 | 較高 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用 |
B、生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變 |
C、光能利用率一般是指單位土地面積上,農(nóng)作物通過光合作用所產(chǎn)生的有機(jī)物中所含的能量,與這塊土地所接受的太陽能的比 |
D、有氧呼吸的能量利用率比無氧呼吸低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果測得某種有機(jī)物分子的主要元素組成及其含量分別是C:92.393%;O:3.518%;N:2.754%;H:1.214%;S:0.006%;Fe:0.006%,該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì) |
B、在一個細(xì)胞中有機(jī)物的含量是不變的,無機(jī)物的含量變化比較大,特別是水的含量變化最大 |
C、無論鮮重還是干重,組成細(xì)胞的元素中C、H、O、N的含量最多 |
D、假定一個細(xì)胞中的含水量保持不變,適當(dāng)提高溫度會使結(jié)合水與自由水的比例減小 |
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