豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶．某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如圖所示．在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中不加任何試劑．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)正確的是（　　）
A、甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白塊消失
B、甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
C、甲和乙中溶液呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
D、甲和乙中溶液都不呈紫色；丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失
考點(diǎn)：酶的特性,檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：
分析：本題主要考查了蛋白質(zhì)的鑒定原理和蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的催化作用．
1、蛋白質(zhì)的鑒定原理：蛋白質(zhì)+雙縮脲試劑→紫色．
2、蛋白液和蛋白塊都能被蛋白酶分解，區(qū)別在于蛋白液分解了，從溶液中看不出來(lái)，而蛋白塊分解了，可以看到它消失了．另注意蛋白酶本身也是蛋白質(zhì)，即使蛋白液分解了，蛋白酶還留在溶液中，與雙縮脲試劑反應(yīng)仍然顯紫色．
解答： 解：A、丙中蛋白塊被蛋白酶分解而消失，丁中缺少蛋白酶，蛋白塊不消失，A錯(cuò)誤；
B、甲中溶液的蛋白酶為蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，乙中溶液有蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，B錯(cuò)誤；
C、甲中溶液的蛋白酶為蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，乙中溶液都有蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，丙中蛋白塊被蛋白酶分解而消失，丁中缺少蛋白酶，蛋白塊不消失，C正確；
D、甲中溶液的蛋白酶為蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于信息題，需要學(xué)生學(xué)會(huì)利用圖形及題干所給信息分析問(wèn)題．考查的知識(shí)點(diǎn)不是很難，但容易錯(cuò)．要記住酶大多數(shù)為蛋白質(zhì)，酶在化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)和數(shù)量不變．但蛋白酶分解蛋白質(zhì)后，試管中仍然存在蛋白質(zhì)，那就是蛋白酶本身，學(xué)生最容易忽視這點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系，圖②表示外界環(huán)境溫度與某一哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶活性的關(guān)系．下列敘述不正確的是（　�。�
A、①圖中乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
B、①圖中甲酶可能是核酶
C、②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
D、②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化，說(shuō)明酶已經(jīng)失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列據(jù)圖所作的推測(cè)，錯(cuò)誤的是（　　）
A、基因組成如甲圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率為
1
8
B、如果乙圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量，則②表示氧元素
C、丙圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖，如5號(hào)女兒患病，那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟相同基因型概率為
4
9
D、從丁圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、①為雙層膜，共有2層磷脂分子組成
B、②為染色質(zhì)，是DNA的主要載體
C、③與核糖體的形成有關(guān)
D、④能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在調(diào)查某種遺傳病的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)某家庭成員的患病情況如圖所示．以下敘述正確的是（　　）
A、Ⅲ-Ⅰ患該病的概率為0
B、Ⅰ-1一定攜帶該致病基因
C、Ⅱ-4不一定攜帶該致病基因
D、Ⅲ-3攜帶該致病基因的概率為
1
2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某雄性動(dòng)物性腺中一個(gè)正在分裂的細(xì)胞．該細(xì)胞正在進(jìn)行（　�。�
A、有絲分裂
B、減數(shù)第一次分裂
C、減數(shù)第二次分裂
D、無(wú)絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（　�。�
A、線(xiàn)粒體、核糖體、質(zhì)粒、酶等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定不含有核糖
B、C、H、O、N、P是葉綠體、線(xiàn)粒體和染色體共有的組成元素
C、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性?xún)?nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D、引起手足口病的病原體腸道病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞色素C是動(dòng)、植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在細(xì)胞有氧呼吸中起著重要作用．細(xì)胞色素C合成與發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是（　�。�
A、核糖體和葉綠體
B、細(xì)胞核和核糖體
C、核糖體和線(xiàn)粒體
D、細(xì)胞核和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示；將睪丸中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為D、E、F三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線(xiàn)，如圖3所示．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、圖1的B組細(xì)胞位于圖3的甲～乙段，細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、圖1中的C組只有部分細(xì)胞位于圖3的乙～丙段
C、圖2中，D組表示精原細(xì)胞，E組表示初級(jí)精母細(xì)胞，F(xiàn)組表示次級(jí)精母細(xì)胞
D、圖3中丙～丁段表示著絲粒分裂，可發(fā)生于圖2的E組細(xì)胞中

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