研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會(huì)對(duì)人體造成危害。某研究小組選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析,并對(duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答:
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。
(2)通過 途徑的富集作用,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高重金屬含量越高。針對(duì)這一問題,你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議?
(3)請(qǐng)用表中所示字母表示,畫出該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖(生產(chǎn)者與消費(fèi)者只考慮上表所示的生物)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二必修上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、耗氧量、及酶活性的變化曲線分別為
A.①②③ B.①③③ C.③①② D.①①②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甘氨酸能使突觸后膜的Cl-通道開放,使Cl-內(nèi)流,從而使突觸后膜的膜外正電位更高。下列有關(guān)甘氨酸的敘述正確的是
A.使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制
B.甘氨酸通過自由擴(kuò)散的方式被釋放到突觸間隙
C.使突觸后神經(jīng)元抑制
D.在該過程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是有關(guān)遺傳和生物進(jìn)化原理的概念圖,結(jié)合此圖,分析以下結(jié)論錯(cuò)誤的是
A. 圖中①是自然選擇,②是種群基因頻率,③是生殖隔離
B. 突變和基因重組是隨機(jī)的、不定向的,它為進(jìn)化提供了原材料
C. 地理隔離不一定產(chǎn)生③,而種群基因庫間的差異是產(chǎn)生③的根本原因
D. 某個(gè)生物個(gè)體體細(xì)胞產(chǎn)生基因突變,也必然會(huì)影響②的改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因,并以質(zhì)粒為運(yùn)載體,采用轉(zhuǎn)基因方法培育了抗枯萎病的金茶花新品種,下列有關(guān)說法正確的是
A. 抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離
B. 質(zhì)粒是能自我復(fù)制的小型細(xì)胞器,因此適合做運(yùn)載體
C. 抗枯萎基因最終整合到植物的染色體組中,該技術(shù)應(yīng)用的原理是染色體變異
D. 通過該方法獲得的抗病金茶花,將來產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,具有1:1:1:1比例的是( )
①F1測(cè)交后代性狀表現(xiàn)的比例
②F1產(chǎn)生的配子類型的比例
③F1性狀表現(xiàn)的比例
④F2性狀表現(xiàn)的比例
⑤F2遺傳因子組成的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.①②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒,把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里(蟑螂喜好在夜間出來活動(dòng)),大約經(jīng)過一個(gè)星期,蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間活動(dòng)(盡管實(shí)際上是白天)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明( )
A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能之一
B.蟑螂能感受物理信息的改變
C.行為信息可以影響蟑螂的行為
D.生物種群的繁衍離不開信息傳遞的作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是( )
A.我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段
B.2003年,廣東省人口的出生率為1.329%
C.橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于薇甘菊入侵,松樹種群死亡率較高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
突觸前抑制是指通過改變突觸前膜的活動(dòng),遞質(zhì)釋放減少,使其下一個(gè)神經(jīng)元興奮性降低,從而引起抑制的現(xiàn)象。圖甲中A~D表示相應(yīng)神經(jīng)元,①~③構(gòu)成突觸;圖乙表示相關(guān)神經(jīng)元受到刺激后在神經(jīng)元D上所測(cè)得的膜內(nèi)電位變化情況。分析回答:
(1)圖甲中結(jié)構(gòu)③稱為________,結(jié)構(gòu)②處的液體為________。
(2)在圖甲箭頭處給予一次適宜的刺激,則刺激部位膜外的電位變化是____________(用文字和箭頭表示)。此興奮可傳導(dǎo)到神經(jīng)元D,但不能由神經(jīng)元D傳導(dǎo)到神經(jīng)元C,這是因?yàn)開_________。
(3)從圖乙可知,同時(shí)刺激神經(jīng)元B和C比單獨(dú)刺激神經(jīng)元C在神經(jīng)元D微電極處測(cè)得的膜內(nèi)電位變化峰值低,這是由于________________
(4)若同時(shí)刺激A和C,在右框中繪制出微電極測(cè)得的電位變化曲線。
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