下列關(guān)于細(xì)胞中水的功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
D、是貯藏能量的化合物
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)，自由水能自由移動(dòng)，對運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分．
解答： 解：A、運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物是自由水的功能，A正確；
B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要組成成分是結(jié)合水的功能，B正確；
C、細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑是自由水的功能，C正確；
D、水不是儲存能量的化合物，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：對水的存在形式和功能的記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列因素不會(huì)引起組織水腫的是（　�。�
A、長期營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖
B、腎小球腎炎
C、毛細(xì)血管透性增加
D、毛細(xì)淋巴管受阻

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科目：高中生物 來源： 題型：

沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是（　　）
A、大腸桿菌與藍(lán)藻
B、乳酸菌與病毒
C、硝化細(xì)菌與酵母菌
D、酵母菌與病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體內(nèi)的S用35S標(biāo)記，P用32P標(biāo)記，細(xì)菌內(nèi)蛋白質(zhì)含32S，DNA含31P，用該噬菌體去侵染細(xì)菌后，產(chǎn)生了許多子代噬菌體，那么在子代菌體中35S和32P的分布規(guī)律是（　�。�
A、外殼內(nèi)有35S和32S，核心內(nèi)只有32P
B、外殼內(nèi)有32S，核心內(nèi)只含有32P
C、外殼內(nèi)有35S和32S，核心內(nèi)含有32P和31P
D、外殼內(nèi)只有32S，核心內(nèi)都含有31P

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中正確的是（　　）
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)
B、四個(gè)氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個(gè)肽鍵，形成三肽
C、生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有上百種
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，其中有8種是人體細(xì)胞能合成的必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系敘述不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)為能量的載體，使能量在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
B、能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
C、物質(zhì)循環(huán)的過程中伴隨著能量流動(dòng)
D、二者相互依存，不可分割

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）的研究是當(dāng)前生物技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一，尤其是在生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面具有極大的科研及應(yīng)用價(jià)值．下圖表示利用胚胎干細(xì)胞所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：
（1）過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的滋養(yǎng)層上，并加入
 
、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，滋養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì)，加入抗生素是為了
 
，這對于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義．
（2）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔中，通過組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有
 
的特點(diǎn)．在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個(gè)階段是
 
．
（3）過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是
 
，將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是
 
．
（4）通過檢測目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)產(chǎn)品，可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組．這種檢測方法是
 
．
（5）胚胎工程的主要技術(shù)有
 
（寫出兩種）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請分析回答有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的問題：
（1）孟德爾在運(yùn)用法提出基因分離定律．在對
 
現(xiàn)象分析中，提出假說階段完成的實(shí)驗(yàn)是
 
，在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是
 
．
（2）艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，其共同的、核心的設(shè)計(jì)思路是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)植物光合速率的檢測結(jié)果．甲圖是在20℃、大氣CO2濃度的條件下測得的A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系曲線，乙圖是在甲圖a點(diǎn)對應(yīng)光照條件下測得的曲線，請回答：

（1）甲圖表明，
 
植物更適宜在林蔭下生長，這是由植物本身的遺傳物質(zhì)決定的；甲圖b點(diǎn)的含義是
 
；限制甲圖a點(diǎn)后光合作用速率增加的主要環(huán)境因素是
 
．
（2）乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是
 
；乙圖中兩曲線表明，溫度可以影響光合作用，溫度主要通過影響光合作用的
 
反應(yīng)而影響光合產(chǎn)物量．
（3）A植物在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為
 
、
 
．大田種植A植物時(shí)，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過
 
提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量．

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