14．如圖所示，A、B分別表示煙草花葉病毒（TMV）與車前草病毒（HRV）的結(jié)構(gòu)，它們侵染作物葉片的性狀如C、D所示．
（1）用E去侵染葉片F(xiàn)時，在F上所患病的癥狀與HRV相同．
（2）在F上的病毒，其蛋白質(zhì)外殼的合成是受HRV的RNA控制，以核糖體（細胞器）為場所合成的，所需的氨基酸、酶、ATP均來自于宿主細胞．
（3）實驗證明了RNA是遺傳物質(zhì)．
（4）為了更加有力的說明（3），應(yīng)再做一個對比實驗：取HRV的蛋白質(zhì)外殼和TMV的RNA重組一個新的病毒取侵染作物葉片．

分析 分析題圖：圖中E是由煙草花葉病毒（TMV）的蛋白質(zhì)外殼和車前草病毒（HRV）的RNA重組形成的重組病毒，由于其遺傳物質(zhì)來自HRV，因此用E去侵染葉片F(xiàn)時，在F上所患病的癥狀與HRV相同．

解答 解：（1）E是由煙草花葉病毒（TMV）的蛋白質(zhì)外殼和車前草病毒（HRV）的RNA重組形成的重組病毒，由于其遺傳物質(zhì)來自HRV，因此用E去侵染葉片F(xiàn)時，在F上所患病的癥狀與HRV相同．
（2）E是由煙草花葉病毒（TMV）的蛋白質(zhì)外殼和車前草病毒（HRV）的RNA重組形成的重組病毒，因此在F上的病毒，其蛋白質(zhì)外殼的合成是受HRV的RNA控制；蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其合成蛋白質(zhì)所需的氨基酸、酶、ATP均來自于宿主細胞．
（3）該實驗證明RNA是遺傳物質(zhì)．
（4）為了更加有力的說明（3），應(yīng)再做一個對比實驗：取HRV的蛋白質(zhì)外殼和TMV的RNA重組一個新的病毒取侵染作物葉片．
故答案為：
（1）HRV
（2）HRV的RNA      核糖體     宿主細胞
（3）RNA是遺傳物質(zhì)
（4）HRV     TMV

點評 本題結(jié)合圖解，考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法及實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．人們在研究溫度對酶活性影響的科學(xué)實驗中，得到如圖曲線．請據(jù)圖回答問題．
（1）甲圖中B點對應(yīng)的溫度是酶的最適溫度，此時酶的催化活性最高．
（2）甲圖中由B點到C點酶的催化效率隨溫度增高而降低．
（3）乙圖中如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將上移（上移/下移）．
（4）若該酶是胃蛋白酶，其作用的底物是蛋白質(zhì)．若胃蛋白酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH值由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速度將不變，原因是胃蛋白酶的最適ph是2左右，ph為10時酶已失活，再改變PH酶的活性不變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是動物細胞培養(yǎng)的基本過程示意圖．請據(jù)此回答：
（1）容器A中放置的是動物器官或組織，它一般取自動物胚胎或幼齡動物的組織、器官．
（2）容器A的動物器官或組織首先要進行的處理是剪碎，然后用胰蛋白酶處理，這是為了使細胞分散開．這樣做的目的是使每個細胞能與培養(yǎng)液接觸．
（3）培養(yǎng)首先在B瓶中進行．瓶中的培養(yǎng)基成分有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等．在此瓶中培養(yǎng)一段時間后，有許多細胞不容易傳下去，這是培養(yǎng)到第10代，到這時的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)．
（4）為了把B瓶中的細胞分裝到C瓶中，用相應(yīng)的酶處理，然后配置成細胞懸浮液，再分裝．
（5）在C瓶中正常培養(yǎng)了10～50代，細胞增殖緩慢以至于完全停止，繼續(xù)傳代培養(yǎng)少數(shù)細胞等同于癌細胞的發(fā)展方向，獲得不死性．目前保存正常細胞的方法是冷凍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物花色（紅、粉、白）由兩對獨立遺傳的基因控制，其中A、a基因位于常染色體上．具有A基因的植株可開紅花，具有aa基因的植株可開粉花，B基因抑制色素的合成，植株開白花，研究人員還發(fā)現(xiàn)A基因會導(dǎo)致含Y染色體的花粉敗育．現(xiàn)將白花雄株與粉花雌株雜交，F(xiàn)1代中出現(xiàn)白花雌株739株、粉花雄株368株，F(xiàn)1代雌雄植株相互雜交得F2代．
請回答下列問題：
（1）B、b基因位于X（填“�！薄癤”或“Y”）染色體上，親本粉花雌株的基因型為aaXbXb．
（2）自然狀態(tài)下雄株的基因型有4種．有同學(xué)推測，自然狀態(tài)下的紅花植株純合子一定是雌株，該推論正確嗎？正確．請說明理由：因為自然狀態(tài)下基因型為AY的花粉敗育，所以沒有基因型為AAXbY的紅花雄株．
（3）研究者用60Co處理F2紅花雄株，將其花粉授予親本粉花雌株上，發(fā)現(xiàn)子代全為粉花植株，且雌株和雄株比例相近．鏡檢發(fā)現(xiàn)60Co處理后的植株，某條染色體斷裂，部分區(qū)段缺失，據(jù)此推測：產(chǎn)生上述結(jié)果的原因可能是60Co處理后，染色體斷裂導(dǎo)致基因A區(qū)段缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．決定小鼠毛色為黑（B）/褐（b）色、有（s）/無（S）白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上．基因型為BbSs的小鼠與基因型為Bbss的小鼠交配，后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的比例是（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{3}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．若用胰液腸液（含蛋白酶）處理果蠅的巨大染色體，得到一條連續(xù)的極長的纖維，此纖維可能是（　�。�
A．染色體B．氨基酸、核苷酸C．DNA分子D．多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因工程敘述，正確的是（　�。�
A．細菌質(zhì)粒是基因工程常用的載體
B．基因工程常以動物細胞為受體細胞
C．通常用一種限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理載體DNA
D．為培育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗草劑基因時只能以受精卵為載體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1是與圖3中B植物葉肉細胞相關(guān)的部分生理過程簡圖；圖2表示圖3中B植物在不同光照強度時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖3是給予不同強度的光照，測定A、B兩種植物的葉片的CO2吸收量或CO2釋放量．請回答下列問題：

（1）圖1的c過程中，CO2與C5結(jié)合生成C3，消耗的C5由C3經(jīng)過一系列反應(yīng)再生．
（2）圖1中過程a、d進行的具體場所分別是葉綠體的類囊體薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)．能產(chǎn)生ATP的生理過程
有abd（填字母序號）．
（3）圖2中，光照強度為f時，光合作用速率大于（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率．圖2中的g點光照強度對應(yīng)于圖3中的N點．
（4）圖3中，當(dāng)平均光照強度在X和Y之間（每日光照12h）時，植物一晝夜中有機物積累量的變化是A植物增加，B植物減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．中國疾病預(yù)防控制中心檢測出三株NDM-1超級細菌，它含有耐藥基因，下列關(guān)于HDM-1超級細菌的敘述，錯誤的是（　�。�
A．其耐藥基因不一定位于擬核中
B．細菌中堿基A的數(shù)量多于T
C．其細胞膜的化學(xué)成分與酵母菌的相似
D．與人體細胞相比，該細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是其沒有細胞器

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