為驗證酶的作用特性,現(xiàn)以20%過氧化氫溶液為底物進行實驗,所得結(jié)果如下表所示:
步驟 | 方法 | 觀察結(jié)果 |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣氣泡少而小 |
2 | 常溫下加入Fe3+ | 氧氣氣泡多而小 |
3 | 常溫下加入鮮肝臟提取液 | 氧氣氣泡極多而大 |
4 | 加入煮沸后的鮮肝臟提取液 | 氧氣氣泡少而小 |
通過分析實驗結(jié)果,不能得到的結(jié)論是
A.從催化反應(yīng)條件看,酶有溫和性 B.從催化活性看,酶變性后會失活
C.從催化底物范圍看,酶有專一性 D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性
科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)、直翅(B)對彎翅(b)、有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。下圖表示某一昆蟲個體的基因組成,以下判斷正確的是(不考慮交叉互換)( )
A.控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由組合定律
B.有翅剛毛基因含胸腺嘧啶,無翅剛毛基因含尿嘧啶
C.該個體的細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因為AbD或abd
D.該個體與另一個體測交,后代基因型比例為1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一種生活在玫瑰上的薊馬種群數(shù)量的年度和季度變化,下列說法中錯誤的是
A.1937~1938年的生長季節(jié)薊馬的種群數(shù)量迅速增加,表現(xiàn)出“J”形增長
B.圖中1936~1937年的環(huán)境容納量最小
C.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查薊馬的種群密度
D.每年10月份薊馬種群中生殖前期個體數(shù)多于生殖后期個體數(shù)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)往往存在著針對一種病毒的不同抗體,合理的解釋是
A.病毒表面往往存在多種抗原分子
B.病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效復(fù)制
C.病毒表面往往存在多個同種蛋白質(zhì)分子
D.病毒基因在細(xì)胞內(nèi)能高效表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為燕麥幼苗向光性實驗,此實驗主要說明
A.尖端感受光照刺激引起幼苗向光彎曲
B.尖端向尖端下部背光一側(cè)運輸促進植物生長的物質(zhì)多
C.尖端向尖端下部向光一側(cè)運輸生長素多
D.尖端產(chǎn)生的物質(zhì)為吲哚乙酸
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是
A.有中心體的細(xì)胞不一定是動物細(xì)胞
B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
C.有線粒體的細(xì)胞也能進行厭氧呼吸
D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題
右圖表示棉花的兩個品系的部分染色體及基因組成:I、II表示染色體,D為矮化基因,T為抗蟲基因,均為顯性,d為高桿基因。乙品系是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的。
(1)乙品系實現(xiàn)的原理是 。
(2)抗蟲基因的特性是因為T基因能控制合成有關(guān)的毒蛋白。T基因轉(zhuǎn)錄時,首先RNA聚合酶與基因的 部位結(jié)合,基因的相應(yīng)片段雙螺旋解開,再進行有關(guān)過程。剛轉(zhuǎn)錄的RNA需經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA,加工的場所是 。
(3)甲和乙雜交得到F1,F(xiàn)1基因型有 種。請畫出F1能產(chǎn)生dT配子的次級精母細(xì)胞后期圖(假設(shè)不發(fā)生交叉互換,只需畫出I、II染色體,要求標(biāo)出相應(yīng)基因,請畫在答題卷的虛線框內(nèi))。
(4)棉花的纖維大多數(shù)為白色,但也存在彩色棉花。在某一個彩色棉花種群中,測得存在的基因型及表現(xiàn)型個體數(shù)如下表:
總數(shù) | 基因型、表現(xiàn)型及個體數(shù) | |||||
E+E+ (深紅色) | E+E (紅色) | E+e (淺紅色) | EE (灰色) | Ee (淺灰色) | ee (栗色) | |
760 | 180 | 230 | 0 | 120 | 230 | 0 |
市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)淺紅色的棉花最受歡迎,現(xiàn)想要盡快選育出較多淺紅色的棉花品種,請用遺傳圖解表示該選育過程。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為胰腺細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷有關(guān)該細(xì)胞的說法正確的是
A.③上有氧化酒精的酶
B.蛋白質(zhì)集中在⑦處分揀,并分別運送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地
C.若該細(xì)胞處于衰老過程中,細(xì)胞核體積會縮小,⑤的數(shù)量會減少
D.④表面的核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、DNA等大分子出入的通道
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定溫度對光合作用和細(xì)胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示),實驗結(jié)果如下(“+”表示增加,“-”表示減少),下列有關(guān)敘述正確的是
A.光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的量適溫度相同
B.在適宜光照下,30oC時光合速率等于呼吸速率
C.在黑暗情況下,葉肉細(xì)胞內(nèi)沒有有機物的形成
D.在適宜光照下,25oC和35oC時積累的有機物速率相同
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