A、換用高倍鏡后,物像變大,視野變暗 |
B、目鏡的放大倍數(shù)越小,鏡頭越長 |
C、物像的放大倍數(shù)是指物體表面積的放大倍數(shù) |
D、若切片放反,會導致轉換高倍鏡后看不清原來已觀察到的物體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒中含量最高的化合物是水 |
B、組成淀粉、核糖、脂肪的元素種類相同 |
C、微量元素在生物體內不可缺少,如葉綠素的組成離不開Mg元素 |
D、構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吸收不同礦質元素離子的速率都相同 |
B、低溫不影響礦質元素離子的吸收速率 |
C、葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質元素離子 |
D、主動運輸?shù)V質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實 驗 | 實驗操作 |
A | 葉綠體色素的提取和分離 | 加入二氧化硅,防止研磨時色素受破壞 |
B | 觀察細胞質壁分離和復原現(xiàn)象 | 撕取紫色洋蔥的外表皮作為觀察材料 |
C | 探究酵母菌種群數(shù)量的變化 | 搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣并顯微鏡計數(shù) |
D | 探究果膠酶的最適用量 | 各實驗組保持除果膠酶量以外的變量相同 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從圖1中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高 |
B、從圖1中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高 |
C、圖2影響AB、BC段反應速率的主要原因不同 |
D、圖2曲線Ⅰ顯示,該酶促反應的最適溫度為37℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、49% | B、28% |
C、21% | D、14% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用于觀察質壁分離與復原的洋蔥表皮細胞也可以用來觀察有絲分裂 |
B、研究DNA雙螺旋結構、減數(shù)分裂中染色體變化都可以用模型構建的方法 |
C、在噬菌體侵染細菌的實驗中,用32P標記噬菌體的蛋白質 |
D、實驗“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”中鹽酸的作用是使細胞分散開,便于觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種抗體只能與一種相應的抗原結合 |
B、一種載體只能運載一種特定的目的基因 |
C、一種tRNA只能運送一種特定的氨基酸 |
D、一種酶只能催化一種或一類底物的反應 |
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