18.男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.染色單體數(shù)目比值為2:1B.常染色體數(shù)目比值為2:1
C.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1D.性染色體數(shù)目比值為1:1

分析 男性紅綠色盲患者的基因型為XbY,有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,平均分向細(xì)胞兩極;女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb,減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞染色體排列在赤道板上,而且染色體數(shù)目減半.

解答 解:A、男性色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞含有92條染色單體,而女性色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞不含染色單體,A錯(cuò)誤;
B、男性色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞含有44條染色體,女性色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞也含有44條染色體,兩者數(shù)量之比為1:1,B錯(cuò)誤;
C、男性色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞含有2個(gè)色盲基因,而女性色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞含有2個(gè)或0個(gè)色盲基因,C錯(cuò)誤;
D、男性色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞含有2條性染色體(X和Y),女性色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞含有2條性染色體(X和X),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某雌性動(dòng)物的基因型為AAbbKK,右圖是該動(dòng)物的某個(gè)細(xì)胞的基因和染色體示意圖,錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )

A.姐妹染色單體①和②對(duì)應(yīng)位點(diǎn)上的基因一般都是相同的

B.該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體

C.若含基因K的染色體片段連接到②上,則發(fā)生了染色體變異

D.若①上有基因Ab,②上有基因ab,則發(fā)生了同源染色體交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng).圖為獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A過(guò)程需要的酶有:限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
(2)將目的基因?qū)胫参矬w細(xì)胞除了上述農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外,還可用花粉管通道法(任填一種);可用抗原-抗體技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基抗蟲(chóng)棉是否成功表達(dá)出Bt毒蛋白;除抗蟲(chóng)基因外,基因表達(dá)載體中還必須包含的部分是啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因(至少寫出兩點(diǎn)).
(3)B選擇培養(yǎng)過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入卡那霉素.
(4)由外植體培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因植株的D、E過(guò)程分別為脫分化、再分化該過(guò)程的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖;乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中ABCDEFG表示細(xì)胞,①②③④表示過(guò)程;丙圖表示在細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中a、c(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,在圖甲中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是b、c、e(填字母).
(2)圖甲中d細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體.
(3)等位基因的分離發(fā)生在乙圖A(填字母)細(xì)胞中,相同基因的分離發(fā)生在乙圖B、C(填字母)細(xì)胞中.
(4)乙圖中導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過(guò)程是②,其導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因是同源染色體分開(kāi)分別移向兩極.
(5)若卵原細(xì)胞的基因組成為AaXBXb,若該卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中僅一次分裂異常,產(chǎn)生D細(xì)胞的基因組成為AAXb,則E細(xì)胞的基因組成為Xb
(6)在圖丙中,基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的C′D′段.
(7)在圖丙中,D′E′段所能代表的分裂時(shí)期是有絲分裂后期和減二后期,對(duì)應(yīng)甲圖中應(yīng)為a、d細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.非洲的埃博拉疫情還沒(méi)有完全結(jié)束,美洲就出現(xiàn)了一種蟲(chóng)媒病毒的暴發(fā)流行,這種蟲(chóng)媒病毒為寨卡病毒,該病毒入侵人體后,會(huì)引起人體相應(yīng)的免疫反應(yīng),下列敘述正確的是( 。
A.B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞清除病原體
B.相同病毒再次侵入人體,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒
C.抗體可直接作用于細(xì)胞外的病毒,而對(duì)細(xì)胞內(nèi)的病毒不起作用
D.淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì),均在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.正常機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
B.常規(guī)體檢中,某人的肌酐含量超過(guò)了參考范圍,可推測(cè)他的肝功能可能出現(xiàn)了問(wèn)題
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用下,通過(guò)各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持機(jī)體相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
D.在宏觀水平上,種群數(shù)量的消長(zhǎng)存在穩(wěn)態(tài)現(xiàn)象,最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈也存在穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是( 。
A.核酸由C、H、O、N、P等元素組成B.核酸的基本組成單位是DNA和RNA
C.核酸是生物的遺傳物質(zhì)D.核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.稻田生態(tài)系統(tǒng)中卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲(chóng),擬水狼蛛是這兩種害蟲(chóng)的天敵.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.防治稻田害蟲(chóng),可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
B.用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱種群密度會(huì)下降
C.精耕稻田與棄耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差異
D.害蟲(chóng)與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)長(zhǎng)期以來(lái),人們?yōu)榱双@得抗體,采用的方法是向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,
然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體.單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可大量制備..
(2)圖中①次篩選的目的是篩選雜交瘤細(xì)胞;圖中②次篩選的方法是多孔板法和抗原-抗體雜交.
(3)經(jīng)①②兩次篩選最終獲得的細(xì)胞具有的特點(diǎn)是出既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體.
(4)單克隆抗體還有哪些用途?作為診斷試劑、運(yùn)載藥物(或“生物導(dǎo)彈”)等(至少答2種)

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