10．下列關(guān)于核酸的敘述中，不正確的是（　�。�
A．核酸由C、H、O、N、P等元素組成B．核酸的基本組成單位是DNA和RNA
C．核酸是生物的遺傳物質(zhì)D．核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

分析 核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，對于生物的遺傳和變異及蛋白質(zhì)的生物合成具有重要作用；根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA兩種，核酸的基本組成電位是核苷酸，包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸2種．

解答 解：A、核酸的組成成分是五碳糖、磷酸和含氮堿基，組成元素是C、H、O、N、P等．
B、核酸的基本組成單位是核苷酸，B錯誤；
C、核酸是遺傳信息的攜帶者，是生物的遺傳物質(zhì)，C正確；
D、控制蛋白質(zhì)的生物合成是核酸的功能之一，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生對核酸的分類、分布、功能、基本組成單位的熟練識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡對胎兒的細(xì)胞進行觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是（ ）

A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥

B．先天愚型

C．貓叫綜合征

D．白化病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科研人員對某島嶼的社鼠種群數(shù)量和性比率（♀：♂）進行研究，結(jié)果如圖．請回答問題：

（1）調(diào)查該島嶼的社鼠種群數(shù)量宜采用標(biāo)志重捕法．島嶼環(huán)境相對封閉，排除了個體遷入和遷出對種群數(shù)量的影響．
（2）據(jù)圖分析，該島嶼社鼠性比率在秋季較高，此時種群數(shù)量相對較低（少）．社鼠種群的性比可通過影響出生率調(diào)節(jié)種群數(shù)量．夏季年齡結(jié)構(gòu)為衰退型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂中期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進行比較，在不考慮變異的情況下，下列說法正確的是（　�。�
A．染色單體數(shù)目比值為2：1B．常染色體數(shù)目比值為2：1
C．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1：1D．性染色體數(shù)目比值為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在豌豆雜交實驗中，F(xiàn)1高莖自交產(chǎn)生的F2中，高莖和矮莖的比接近3：1，上述實驗結(jié)果的實質(zhì)是（　　）
A．高莖和矮莖是由一對等位基因控制的相對性狀
B．F1是雜合子，自交后代出現(xiàn)了性狀分離
C．控制高莖和矮莖的基因不在一對同源染色體上
D．等位基因隨同源染色體的分開而分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是人體肝臟細(xì)胞及其所處組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述中正確的是（　�。�
A．A可表示由許多C6H12O6連接的物質(zhì)B．內(nèi)環(huán)境組成在圖中均有顯示
C．胰島素濃度升高可以抑制③②過程D．③④過程中物質(zhì)的跨膜運輸方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細(xì)胞（DC）而分享了2011年諾貝爾獎．DC是一種免疫細(xì)胞，它能高效地攝取、加工、處理和呈遞抗原，還能有效地激發(fā)T細(xì)胞發(fā)揮作用．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．DC只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫
B．DC起源于骨髓中的造血干細(xì)胞
C．若培育出能識別癌細(xì)胞的DC，則可用于癌癥治療
D．DC呈遞抗原依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲表示一生物某器官切片處于不同時期的細(xì)胞分裂示意圖，圖乙表示某分裂過程中每條染色體的DNA數(shù)變化，圖丙表示分裂過程中染色體數(shù)目變化，回答下列問題．

（1）圖甲的②細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞，可知此生物的性別為雄性，理由細(xì)胞表示減Ⅰ后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂．
（2）圖甲的①③細(xì)胞可對應(yīng)圖乙中de段，圖乙中的cd段和圖丙中的DE和JK段均表示細(xì)胞著絲點一分為二，表示細(xì)胞一分為二的是圖丙的BC段、FG和LM段．
（3）圖乙中的ab段和圖丙中的AB和IJ段都有DNA的復(fù)制和相關(guān)的蛋白質(zhì)的合成．
（4）等位基因分離、非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在圖丙的AC段．
（5）“一母生九子，九子各不同”現(xiàn)象與圖丙中AH和HI段所代表的生理過程有關(guān)．
（6）該動物體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體，若該動物基因型為AaBb，正常情況下圖甲中①的下一時期移向一極的基因組成是A、a、B、b（或AaBb），移向另一極的基因組成是A、a、B、b（或AaBb），．正常情況下圖甲中③細(xì)胞移向一極的基因組成是Ab，則移向另一極的基因組成是Ab．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．為驗證胰高血糖素具能促進胰島β細(xì)胞分泌胰島素，研究者提出了相應(yīng)的實驗思路（說明：答題時不考慮胰島素含量的具體測定方法．環(huán)境條件都適合實驗的開展．）
一、實驗處理
A組：胰島β細(xì)胞+動物細(xì)胞培養(yǎng)液+100mg/dL葡萄糖
B組：胰島β細(xì)胞+動物細(xì)胞培養(yǎng)液+130mg/dL葡萄糖
C組：胰島β細(xì)胞+動物細(xì)胞培養(yǎng)液+130mg/dL葡萄糖+胰高血糖素
每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品．
二、適宜條件下培養(yǎng)
三、定期取樣，檢測結(jié)果
四、數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論
請回答：
（1）補充實驗處理，B組：130mg/dL葡萄糖；C組：胰高血糖素．
（2）預(yù)測實驗結(jié)果（設(shè)計坐標(biāo)系，并繪制各組實驗的胰島素含量變化曲線）．

（3）分析與討論   
①設(shè)置B組實驗的目的是為了說明實驗選用的胰島β細(xì)胞具有正常分泌胰島素的功能．
②實驗室每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品的目的是為定期取樣檢測提供樣本和避免偶然因素對實驗結(jié)果造成的影響．
③胰高血糖素與胰島β細(xì)胞表面的受體結(jié)合，促進胰島素原基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，胰島素原在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工為成熟的胰島素后分泌到細(xì)胞外．

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