分析 影響光合作用的主要環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.根據(jù)題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,隨著黑暗與光照的交替頻率的增加,光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量增加增加,沒有黑暗處理時(shí)光合作用的產(chǎn)物的相對(duì)含量最高.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和C02濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,這樣處理的目的是排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(2)D組實(shí)驗(yàn)起對(duì)照作用,A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為50.
(3)光合作用的光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)必須在光照條件下進(jìn)行,暗反應(yīng)有光無光都可以進(jìn)行,所以光照期間,能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng).
(4)B組和C組光照時(shí)間為67.5s,D組光照時(shí)間為135s,即B組和C組只用了D組一半的光照時(shí)間,但光合產(chǎn)物的相對(duì)含量B組是D組的70%,C組是D組的94%,由此可推知B組和C組合成的有機(jī)物量高于D組合成的有機(jī)物量.
(5)本題探究不同光照處理下對(duì)植物光合作用的影響.在其他條件和處理相同的情況下,A、B、C三組實(shí)驗(yàn)的自變量是光照與黑暗交替的頻率,因變量是光合產(chǎn)物的相對(duì)含量.由A、B、C三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,隨著光照與黑暗交替頻率的增加,光合作用產(chǎn)物相對(duì)含量增加.C組光照與黑暗交替頻率較高,光反應(yīng)所生成的[H]和ATP能夠及時(shí)的利用及時(shí)的再生.
故答案為:
(1)排除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾(或保證自變量的唯一性)
(2)D 50
(3)光反應(yīng)和暗反應(yīng)
(4)B組和C組只用了D組一半的光照時(shí)間,其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的70%和94%.
(5)光照和黑暗交替頻率 利用與再生
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查本題主要是考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理與分析,涉及到光合作用原理、過程、場(chǎng)所的等知識(shí)點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③的實(shí)驗(yàn)材料都必須有細(xì)胞壁 | |
B. | 用顯微鏡觀察時(shí),②的細(xì)胞沒有活性 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)③沒有酵母菌時(shí)不能用乳酸菌替換實(shí)驗(yàn)材料 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)④用PH=7的磷酸緩沖液,目的是保護(hù)血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu),保證其有活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
受精卵的性染色體組成 | 個(gè)體發(fā)育過程的環(huán)境溫度 | 成蛙的性別 |
XX | 20℃ | 雌性 |
XY | 20℃ | 雄性 |
XX | 30℃ | 雄性 |
XY | 30℃ | 雄性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將溫度由低溫調(diào)至最適溫度,酶的活性不變 | |
B. | 探究蛋白酶的專一性,可用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè) | |
C. | 酶的活性增強(qiáng),產(chǎn)物的生成量增加 | |
D. | 較低的pH環(huán)境中,胃蛋白酶仍能保持活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞間的信息交流體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性 | |
B. | 膜功能的復(fù)雜程度取決于膜蛋白的種類和數(shù)量 | |
C. | 有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過程均在膜上進(jìn)行 | |
D. | Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)使后膜興奮或抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣 | |
B. | 研究土壤中小動(dòng)物類群豐富時(shí)用標(biāo)志重捕法 | |
C. | 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及四周邊緣,蓋上蓋玻片后鏡檢 | |
D. | 在探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種微生物傳染病的易感人群人數(shù)越多群體免疫力越強(qiáng) | |
B. | 黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng) | |
C. | 硝化細(xì)菌可以在無氮培養(yǎng)基中生長(zhǎng) | |
D. | 大腸桿菌可以在未滅菌的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體血液pH通常在6.7~7.5之間 | |
B. | 血液中乳酸過多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3 | |
C. | 血液中Na2CO3過多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3 | |
D. | 血液中CO2過多會(huì)刺激呼吸中樞,促進(jìn)呼吸加深加快將CO2排出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP的水解產(chǎn)物不存在高能磷酸鍵 | |
B. | ATP的合成需要酶的催化,但酶的合成不需要消耗ATP | |
C. | ATP中含有核糖,酶則不含有核糖 | |
D. | 人體成熟的紅細(xì)胞能合成ATP,但不能合成酶 |
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