分析 分析遺傳系譜圖:圖中不患甲病3和4生了一個患甲病的女孩,因此該病為常染色體隱性遺傳;
不患乙病的7號和8號生了一個患乙病的11號,則該病為隱性遺傳病,但是不能確定致病基因位于常染色體還是X染色體.
解答 解:(1)圖中不患甲病3和4生了一個患甲病的女孩,因此該病為常染色體隱性遺傳;不患乙病的7號和8號生了一個患乙病的11號,則該病為隱性遺傳病,但是不能確定致病基因位于常染色體還是X染色體.乙病的遺傳方式可能是常染色體或X染色體隱性遺傳(常隱或伴X隱).
(2)如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則該病為伴X染色體隱性遺傳,Ⅲ11的乙病基因首先來自Ⅱ7,而Ⅱ7的乙病基因又來自Ⅰ2號個體.
(3)如果Ⅲ14攜帶有甲、乙病致病基因,但是表現正常,則說明乙病為常染色體隱性遺傳.則II10基因型是aaBb,由于7號和8號均有一個患甲病的弟弟或妹妹,因此他們的基因型均為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,則不患甲病的Ⅲ12的基因型為$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa;又由于Ⅲ11的基因型可以用bb表示,則Ⅲ12的基因型為$\frac{1}{3}$BB、$\frac{2}{3}$Bb,因此Ⅲ12是純合子的概率=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$.
故答案為:
(1)常染色體隱性遺傳(常隱) 常染色體或X染色體隱性遺傳(常隱或伴X隱)
(2)2
(3)aaBb $\frac{2}{3}$ $\frac{1}{6}$
點評 本題結合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記人類遺傳病的特點,能利用口訣,根據系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應個體的基因型;同時能利用逐對分析法進行簡單的概率計算.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改善空間和資源條件有望使K值提高 | |
B. | BC段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率 | |
C. | A到C變化過程中,其天敵捕食成功率將會變大 | |
D. | 曲線Y表明種群數量的增長受環(huán)境阻力的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A. | F2中出現純合子的比例是$\frac{1}{4}$ | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2中出現的幾率大小為3>2=4>1 | |
C. | F2中出現表現型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ | |
D. | 表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體增加某一片段可提高基因表達水平,是有利變異 | |
B. | 染色體缺失有利于隱性基因表達,可提高個體的生存能力 | |
C. | 通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型 | |
D. | 染色體上某一片段顛倒后不會改變基因數量,對個體性狀不會產生影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都可以控制性別 | B. | 性別受性染色體控制而與基因無關 | ||
C. | 性染色體在所有細胞中成對存在 | D. | 女兒的性染色體必有一條來自父親 |
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