13.關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是(  )
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞是所有有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容之一
D.原核生物界、原生生物界、動(dòng)物界和植物界的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

分析 病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng).

解答 解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;
B、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)是魏爾肖提出的,屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容之一,C正確;
D、原核生物界、原生生物界、動(dòng)物界和植物界的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了病毒的代謝特點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開(kāi)了寄主細(xì)胞就無(wú)生命活動(dòng)的特性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省南充市高三第三次高考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A.基因工程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

B.酶都在核糖體中合成,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.人體內(nèi)不同部位的酶發(fā)揮催化作用所需的最適條件相同

D.葉片接近脫落時(shí),脫落酸可能促進(jìn)離層細(xì)胞分泌纖維素酶和果膠酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖表示光合作用的過(guò)程示意圖,A、B、C代表化學(xué)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中所示細(xì)胞器為葉綠體,甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體類囊體薄膜.光合作用的色素分布在類囊體薄膜(填結(jié)構(gòu)名稱),酶分布在類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)(填結(jié)構(gòu)名稱).
(2)圖中物質(zhì)A代表O2(用分子式表示),物質(zhì)B代表ATP,物質(zhì)C與五碳化合物結(jié)合而被固定.
(3)乙過(guò)程稱為暗反應(yīng),乙中的能量變化是:ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物穩(wěn)定的化學(xué)能,請(qǐng)寫出B物質(zhì)在乙過(guò)程中的反應(yīng)式:ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.
(4)一分子三碳糖離開(kāi)乙過(guò)程,需要3分子C參與反應(yīng).離開(kāi)乙過(guò)程的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外,并轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細(xì)胞利用.
(5)突然停止光照,NADPH的含量會(huì)下降(上升/下降/不變).原因是停止光照,光反應(yīng)停止.三碳酸的含量會(huì)增多.
(6)光合速率達(dá)到最大時(shí)所需最低光強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將某植物葉片平均分為三組,分別置于一定濃度的GA(赤霉素)溶液,BA(一種細(xì)胞分裂素)溶液,未加激素的對(duì)照組溶液中,一段時(shí)間后檢測(cè)葉綠素含量,并與實(shí)驗(yàn)前葉綠素含量作比較,所得結(jié)果如圖所示,下列分析最為合理的是( 。
A.GA可以延緩葉綠素分解,而B(niǎo)A沒(méi)有此作用
B.對(duì)照組中葉綠索的分解不受激素調(diào)節(jié)
C.BA的類似物可能被應(yīng)用于蔬菜保鮮
D.GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.下丘腦中的饑中樞決定發(fā)動(dòng)攝食活動(dòng)、飽中樞決定停止進(jìn)食活動(dòng).瘦素是一種能對(duì)下丘腦的特定神經(jīng)元起調(diào)節(jié)作用的激素,能引起甲興奮并分泌X,但抑制丙的興奮并使Y、Z分泌量減少,瘦素調(diào)節(jié)食欲的過(guò)程見(jiàn)圖1.

(1)正常情況下,人進(jìn)食后,瘦素釋放量增加,導(dǎo)致飽中樞興奮,此時(shí)X與Y的比值增大;同時(shí),食欲降低的另一個(gè)原因是瘦素抑制丙的興奮使Z的分泌量減少,攝食中樞的興奮被抑制,導(dǎo)致饑中樞興奮性下降.從而減少能量的攝取,達(dá)到減重的效果.
(2)大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平較高,但無(wú)飽感且食欲旺盛,據(jù)圖推測(cè),其可能原因是C
A.神經(jīng)元A分泌X的功能減弱  B.神經(jīng)元B細(xì)胞膜上Y的受體缺失
C.神經(jīng)元C細(xì)胞膜上的瘦素受體缺失  D.與神經(jīng)元D結(jié)合的Z分解速度減慢
(3)當(dāng)“饑中樞”的興奮性增加時(shí),減少下丘腦細(xì)胞分泌相關(guān)激素,此變化通過(guò)垂體,將減弱甲狀腺和腎上腺皮質(zhì)的活動(dòng),從而影響動(dòng)物體內(nèi)的能量消耗.
(4)為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)神經(jīng)元興奮性的影響,研究人員將神經(jīng)元置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度(閾強(qiáng)度),再將其置于缺氧培養(yǎng)液中,定時(shí)測(cè)定,結(jié)果如圖2所示.
①如圖3的四種測(cè)量方式,能測(cè)出靜息電位數(shù)值的是A

②給予對(duì)照組神經(jīng)元缺氧處理20min,然后給予30pA強(qiáng)度的電刺激,不能(能/不能)測(cè)到神經(jīng)沖動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式不可能是協(xié)助擴(kuò)散
B.該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,下面的說(shuō)法不正確的是( 。
淀粉→麥芽糖→葡糖糖→糖原.
A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芾闷咸烟?/td>
B.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/td>
C.淀粉和糖原,都屬于多糖
D.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述正確的是( 。
分泌細(xì)胞$\stackrel{產(chǎn)生}{→}$分泌物$\stackrel{體液傳遞}{→}$靶器官、靶細(xì)胞.
A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中
B.若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官
C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺
D.若分泌物為甲狀腺激素,則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)問(wèn)題:
(1)在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),在2mL蛋白質(zhì)溶液中加入 1mL雙縮脲試劑A液后振蕩均勻,又加入1mL雙縮脲試劑B液振蕩均勻,溶液顏色呈藍(lán)色,最可能原因是:加入雙縮脲試劑B液過(guò)量.
(2)在鑒定組織還原性糖的實(shí)驗(yàn)中,選擇蘋果、梨等為實(shí)驗(yàn)材料,而不選擇幼嫩的菠菜葉,是因?yàn)橛啄鄣牟げ巳~是綠色,干擾顏色觀察,實(shí)驗(yàn)效果不明顯..
(3)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,這是因?yàn)檎崽侨芤簼舛忍螅?xì)胞因過(guò)度失水而死亡,原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性.
(4)在還原性糖鑒定實(shí)驗(yàn)中,試管直接在用酒精燈加熱時(shí)易碎,若要避免此現(xiàn)象的產(chǎn)生,應(yīng)改用水浴加熱.
(5)做《觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原》實(shí)驗(yàn)時(shí),選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮,原因是其細(xì)胞中具有紫色的大液泡.

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