（2015•讓胡路區(qū)校級模擬）下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細胞呼吸知識，解釋不正確的是（ ）

A．提倡慢跑，可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹

B．零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機物的分解

C．馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細胞有毒害作用

D．作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細胞有氧呼吸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．尿嘧啶核糖核苷（簡稱尿苷）在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為尿嘧啶核糖核苷酸．如果選用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，幾小時后檢測小腸絨毛，發(fā)現(xiàn)整個小腸黏膜層上均有放射性出現(xiàn)．推測與之密切相關(guān)的過程是如圖中的（　�。�
A．①B．②C．③D．①和②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團農(nóng)二師華山中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜昌期末）如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯誤的是（ ）

A．細胞膜的基本骨架是②

B．細胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C．②是靜止的，但①是運動的，所以細胞膜具有流動性

D．脂溶性物質(zhì)可通過細胞膜是因為②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•南充期末）根據(jù)圖回答問題

（1）圖中A名稱是 ，D名稱是 ．

（2）該化合物是由 個氨基酸分子失去 個水分子而形成的，這種反應(yīng)叫作 ．

（3）圖中表示R基的字母是 ．圖中有 個肽鍵．

（4）該化合物由 種氨基酸組成．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•廣東模擬）用含18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是（ ）

A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南充期末）下列過程不能體現(xiàn)細胞膜具有流動性的是（ ）

A．白細胞吞噬病菌

B．高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合

C．細胞膜糖蛋白的識別過程

D．萎蔫的植物的細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•南通）動物細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)是（ ）

A．葡萄糖 B．乳糖 C．淀粉 D．脂肪

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）酸堿物質(zhì)在生物實驗中有廣泛的應(yīng)用．下面有關(guān)實驗的表述正確的是（ ）

A．鹽酸在常溫常壓下可高效催化淀粉水解生產(chǎn)葡萄糖

B．鹽酸可改變膜的通透性以及促進RNA與蛋白質(zhì)分離

C．濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

D．酵母菌有氧呼吸實驗中，NaOH用于吸收通入培養(yǎng)液的空氣中的CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．種群中的個體是生物進化的基本單位
B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群
C．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)
D．馬尾松林地中所有樹木構(gòu)成了生物群落

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