2.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.核糖體是所有細(xì)胞長(zhǎng)期存活所必需的細(xì)胞器
B.原核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體和線粒體,不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸
C.高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同,合成與分泌的物質(zhì)不同
D.溶酶體富含水解酶、突觸小泡富含神經(jīng)遞質(zhì)是高爾基體分類包裝的結(jié)果

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
細(xì)胞的“動(dòng)力車間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,而蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,因此核糖體是所有細(xì)胞長(zhǎng)期存活所必需的細(xì)胞器,A正確;
B、原核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體和線粒體,但部分原核細(xì)胞含有光合色素、與光合作用有關(guān)的酶及與有氧呼吸所需的酶,因此也能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸,如藍(lán)藻,B錯(cuò)誤;
C、高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌的分泌有關(guān),且在不同動(dòng)物細(xì)胞合成與分泌的物質(zhì)不同,C正確;
D、溶酶體富含水解酶、突觸小泡富含神經(jīng)遞質(zhì)是高爾基體分類包裝的結(jié)果,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小黑麥?zhǔn)前吮扼w,由它的花粉直接發(fā)育成的個(gè)體是( 。
A.八倍體B.二倍體C.四倍體D.單倍體

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13.某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如表.限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
a酶切割產(chǎn)物(bp)b酶再次切割產(chǎn)物(bp)
2100;1400;1000;5001900;200;800;600;1000;500
A.a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B.a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接
C.a酶與b酶切割該DNA分子位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)
D.限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下有關(guān)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的相關(guān)說(shuō)法中.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.能觀察到質(zhì)壁分離與原生質(zhì)層的伸縮性小于細(xì)胞壁有關(guān)
B.為了便于比較,需要在高倍鏡下進(jìn)行三次觀察
C.質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)
D.質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)
B.磷脂小球能將藥物成功送入細(xì)胞的原因之一是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜的成分改變無(wú)關(guān)
D.動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,植物、細(xì)菌、真歯細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.寨卡病毒是一種RNA病毒,可通過(guò)蟲媒傳播使人患病,則該病毒(  )
A.屬于生命系統(tǒng)最小的結(jié)構(gòu)層次B.遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物有4種
C.可在患者的內(nèi)環(huán)境中完成增殖D.生命活動(dòng)所需能量由ATP直接提供

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.核移植中常用卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因不包括( 。
A.卵細(xì)胞體積大,易操作B.細(xì)胞質(zhì)較多,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富
C.含有促進(jìn)全能性表達(dá)的物質(zhì)D.細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)少

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

維生素D比其它水溶性維生素更優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是因?yàn)?/p>

A.細(xì)胞膜上有搬運(yùn)脂類物質(zhì)的載體蛋白

B.細(xì)胞膜表面有一層糖蛋白

C.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架

D.磷脂分子和蛋白分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練(四)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.孟德?tīng)栆酝愣篂檠芯坎牧,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B.摩爾根等人以果繩為研究材料,通過(guò)統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀分離比,認(rèn)同了基因位于染色體上的理論

C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過(guò)同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

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