關于細胞學說的敘述,不正確的是
A.它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B.建立者主要是施萊登和施旺
C.它揭示了動植物細胞的多樣性
D.是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題
果蠅是遺傳學研究中的模式生物。請結(jié)合所學知識回答以下問題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過程中,含有兩條Y染色體的細胞是___________________。
(2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數(shù)分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯(lián)會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產(chǎn)生配子的性染色體組成種類及比例為_________________________。
(3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。現(xiàn)有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進行雜交實驗。
序號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表現(xiàn)型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設計如下實驗:選用______________(填序號)為親本進行雜交。若子代性狀表現(xiàn)為_________,則基因位于X染色體上。
②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定A、a基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設計如下實驗:選取____________做親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為____________,則存在顯性純合致死,否則不存在。
果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關系圖,a代表的成分是
A.生產(chǎn)者 B.消費者
C.分解者 D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是
①葡萄糖②淀粉③蔗糖④麥芽糖⑤果糖⑥纖維素
A.①④⑤
B.②③④
C.①⑤⑥
D.①②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素
③氨基脫水縮合 ④一條或幾條肽鏈盤曲折疊
⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)
A.②→①→③→⑤→④→⑥ B.①→③→②→④→⑥→⑤
C.②→①→⑥→③→④→⑤ D.②→①→③→④→⑥→⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體部分神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)示意圖,①~⑤為神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)末梢及與肌肉相連接的部分,C和D為細胞,a~d為細胞分泌的化學物質(zhì)。請據(jù)圖回答:
(1)當人進入寒冷環(huán)境時,大腦神經(jīng)細胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細胞表面的 ,引起細胞的一系列反應,產(chǎn)生相應的化學物質(zhì),其中物質(zhì)c是 。物質(zhì)d隨血液運輸?shù)饺,幾乎作用于體所有細胞,使這些細胞的產(chǎn)熱量 。
(2)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧中神經(jīng)元只有兩個,若A為此反射的感受器,在完成反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導順序是 (只填編號)。若在⑤上某處施加一強刺激則能檢測到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有 (只填編號)。原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由 釋放,作用于_ ___。
(3)b物質(zhì)的化學本質(zhì)是多肽,用b飼喂正常動物,則物質(zhì)d的分泌量___ _,原因是__ __。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東東莞實驗中學高三上學期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動物細胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖,圖中
1~9表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲細胞與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是甲細胞_____________。甲細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關的細
胞器是____________(填數(shù)字)。
(2)自由基是細胞正常代謝過程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機體的組織和細胞。當自由基攻擊生物
膜的組成成分磷脂分子時,很可能損傷的細胞器是________(填數(shù)字)。
(3)若將甲細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后將會出現(xiàn)細胞壁與___________發(fā)生分離;
利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將甲細胞染色,則被染成綠色的部位主要是[ ]__________。
(4)a、d過程的完成依賴于[3]的_______________,該過程________(是/否)消耗能量。細胞器
[9]除圖中所示的功能外,還具有的功能是______________。
(5)若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯誤摻入[1],則通過___________(填字母)過程可實現(xiàn)這些蛋
白質(zhì)的回收。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示。下列有關敘述正確的有幾項
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a為脫氧核糖
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種
⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞核中
⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種
A.一項
B.兩項
C.三項
D.四項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗相關的敘述中,錯誤的是
A、需對S型細菌中的物質(zhì)進行提取、分離和鑒定
B、配制培養(yǎng)基的成分應適合肺炎雙球菌生長和繁殖
C、轉(zhuǎn)化的有效性與R型細菌的DNA的純度有密切關系
D、實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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