如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、若該DNA分子中G-C堿基對比例較高,則熱穩(wěn)定性較低
B、④由①②③組成,它代表DNA分子的基本組成單位
C、DNA復(fù)制時,⑨需解旋酶,②和③連接需DNA聚合酶
D、已知復(fù)制時⑦可脫氨為“U”,則能產(chǎn)生U-A堿基對
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:據(jù)圖分析,①表示磷酸,②表示脫氧核糖,③表示堿基,⑤⑥表示鳥嘌呤,⑦表示胞嘧啶,⑧表示胸腺嘧啶,⑨表示氫鍵DNA分子的結(jié)構(gòu):由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連接.
解答: 解:A、DNA分子中G-C堿基對之間3個氫鍵,A-T之間2個氫鍵,則G-C比例較高,則熱穩(wěn)定性較高;故A錯誤.
B、①②③不位于同一個脫氧核苷酸上;故B錯誤.
C、DNA復(fù)制時,需要解旋酶和DNA聚合酶,解旋酶使得氫鍵斷裂,DNA聚合酶連接不同脫氧核苷酸,形成磷酸二酯鍵;故C錯誤.
D、復(fù)制時⑦可脫氨為“U”,則進(jìn)行堿基互補配對原則,能產(chǎn)生U-A堿基對;故D正確.
故選D.
點評:本題考查DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

“篩選”是分離和培養(yǎng)生物新類型常用的手段,下列有關(guān)技術(shù)中不能篩選成功的是( 。
A、在全營養(yǎng)的LB培養(yǎng)基中,篩選大腸桿菌
B、在尿素固體培養(yǎng)基中,篩選能夠分解尿素的微生物
C、用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基,篩選能分解纖維素的微生物
D、在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉,篩選抗鹽突變體植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于泡菜腌制及亞硝酸鹽含量測定實驗的敘述,不正確的是( 。
A、制作時加入陳泡菜汁會縮短泡菜腌制時間
B、乳酸菌產(chǎn)生的乳酸不利于其菌種優(yōu)勢的保持
C、發(fā)酵裝置密封是泡菜制作成功的關(guān)鍵
D、與標(biāo)準(zhǔn)溶液比較估測泡菜中的亞硝酸鹽含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌,下列實驗操作不正確的( 。
A、將土壤用無菌水稀釋,制備10-3~1O-5土壤稀釋液
B、將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上
C、用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌
D、從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組抽樣調(diào)查的200人中,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則這200人中,Xb的基因頻率為
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
人數(shù) 78 14 8 70 30
( 。
A、85%B、30%
C、20%D、15%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法正確的是( 。
A、細(xì)胞凋亡發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中,細(xì)胞分化發(fā)生在整個生命過程中
B、多細(xì)胞生物個體衰老過程中,既有細(xì)胞的衰老死亡,也有大量新細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生并發(fā)生細(xì)胞分化,所以個體衰老和細(xì)胞衰老無直接關(guān)系
C、細(xì)胞分化是永久性的變化,一般不可逆轉(zhuǎn)
D、放療、化療方法通過抑制癌細(xì)胞DNA復(fù)制和誘導(dǎo)癌細(xì)胞突變成正常細(xì)胞,達(dá)到治療的目的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是( 。
A、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)
B、細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關(guān)
C、葉綠體產(chǎn)生的ATP可以為細(xì)胞各種生理活動提供能量
D、吡羅紅和甲基綠混合染色劑使細(xì)胞質(zhì)區(qū)域染成紅色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

癌癥是威脅人類健康的最嚴(yán)重的疾病之一,為探究食道癌與長期食用燒焦蛋白質(zhì)食物的關(guān)系,方法是( 。
①利用實驗動物進(jìn)行長期模擬觀察
②隨機(jī)抽樣調(diào)查吸煙和經(jīng)常食用燒焦蛋白質(zhì)食物人群的食道癌發(fā)病率
③對食道癌患者和健康人群進(jìn)行飲食習(xí)慣對比
④在患者家系中調(diào)查統(tǒng)計發(fā)病率.
A、①②③B、①③C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

制備轉(zhuǎn)基因克隆動物多是以易于核移植的胚胎成纖維細(xì)胞(EF)作為核供體.轉(zhuǎn)入人生長激素基因的鼠胚胎成纖維細(xì)胞(tEF)不能分泌人生長激素,推測其不具備相應(yīng)的細(xì)胞質(zhì)條件而影響了基因表達(dá),從而影響了對轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的篩選.為快速篩選出這類細(xì)胞,研究者設(shè)計了如圖所示的大致流程,據(jù)此回答問題:

(1)雜合細(xì)胞可以分泌人生長激素,說明該細(xì)胞具備分泌生長激素的
 
條件.
(2)這一分泌現(xiàn)象說明指導(dǎo)人生長激素合成的基因來自于
 
細(xì)胞,分泌生長激素的條件由
 
細(xì)胞提供.
(3)培養(yǎng)和誘導(dǎo)融合等操作均需在嚴(yán)格的
 
環(huán)境條件下操作,且配制的合成培養(yǎng)基通常需要加入
 
等一些天然成分.
(4)生長激素的化學(xué)本質(zhì)是
 
,所以可以采用
 
方法檢測雜種細(xì)胞的分泌量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案